Programa cofinanciado por el Fondo Social Europeo Plus y el Servicio Extremeño Público de Empleo (SEXPE)
Presentación
La formación en el área del ocio y tiempo libre está siendo cada vez más demandada, debido a la diversidad de ámbitos en los que esta figura profesional puede desarrollar hoy en día su labor.
Este aprendizaje habilita al joven para realizar actividades recreativas tanto en asociaciones de índole social y cultural, ya sean de carácter público o privado, como en escuelas donde se requieran los servicios de estos profesionales. Además, el perfil de monitor tiempo libre también es demandado para trabajar en hospitales, centros de día y residencias de mayores, entre otros lugares.
El campo para ejercer el trabajo de Monitor de Tiempo Libre es muy amplio, puesto que las actividades se pueden llevar a cabo tanto con público infantil y juvenil como con personas adultas y de la tercera edad, además de en centros de colectivos en riesgo de exclusión social, siendo enfocadas a la intervención comunitaria, el trabajo en grupo y la instrucción cultural, entre otros aspectos, dependiendo de las necesidades.
- Aulas matinales
- Ludotecas
- Actividades extraescolares
- Hoteles
- Cruceros
- Ayuntamientos
- Geriátricos
- Asociaciones culturales
- Entre otras salidas laborales
Esta figura también puede trabajar como monitor de campamento y colonias. En cualquiera de los ámbitos donde desempeñe su labor el monitor de ocio y tiempo libre, podrá coordinar el trabajo de las demás personas responsables de animación.
La titulación de monitor es expedida por la Junta de Extremadura a través de un diploma oficial y ofrece posibilidades de mejorar la calificación en la baremación de ciertas oposiciones en el apartado de realidad educativa extremeña.
- Adquirir los conocimientos y la capacidad para la organización de actividades y proyectos.
- Conocer los procesos grupales en el ocio y tiempo libre
- Aprender las técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre
- Asumir la función de monitor de actividades encaminado al propio desarrollo personal, profesional y al desarrollo comunitario
- Conocer y asumir el planteamiento educativo, metodológico y pedagógico de la educación en el Tiempo Libre
- Dotar de conocimientos y recursos técnicos y didácticos, necesarios para dinamizar las actividades de un grupo, colectivo o movimiento infantil o juvenil.
Datos generales
Jóvenes de entre 16 y 29 años que se hallen en situación de desempleo, y que sean beneficiarios del sistema de Garantía Juvenil (Imprescindible adjuntar el certificado a fecha actual).
10 semanas
254 horas lectivas + 12 horas de tutorías
Matrícula gratuita. Programa cofinanciado por el Fondo Social Europeo Plus y el Servicio Extremeño Público de Empleo (SEXPE)
Contenidos
Los contenidos de este curso incluyen los siguientes bloques de talleres de 18 horas de duración, salvo el bloque de empleabilidad que será de 20 horas
- Sociología del Tiempo Libre I (concepto del ocio y tiempo libre)
- Sociología del Tiempo Libre II (Análisis de la situación de la infancia y de la juventud extremeña)
- Sociología del tiempo Libre III (recursos en materia de juventud en Extremadura)
- Metodología del Ocio y Tiempo Libre I (características)
- Metodología del Ocio y Tiempo Libre II (proyecto educativo)
- Metodología del Ocio y Tiempo Libre III (planificación educativa)
- Metodología del Ocio y Tiempo Libre IV (equipo educador y perfil del monitor)
- Metodología del Ocio y Tiempo Libre V (pedagogía del juego)
- Actuación del monitor de Ocio y Tiempo Libre I (perfil y funciones del monitor educador)
- Actuación del monitor de Ocio y Tiempo Libre II (Dinámicas de grupo y habilidades sociales)
- Actuación del monitor de Ocio y Tiempo Libre III (normativa sobre el tiempo libre)
- Intervención y Acción Educativa en el Tiempo Libre I (formación en valores y educación para la participación)
- Intervención y Acción Educativa en el Tiempo Libre II (intervención con discapacitados y minorías)
Adicionalmente, tendrán 10 horas de tutorías individuales de proyecto y 2 horas de tutorías de empleabilidad.
Metodología
El curso incluye tanto formación general en gestión de actividades de tiempo libre, como formación específica para la participación social, especialmente de la desarrollada en el campo del tiempo libre infantil y juvenil, aportando en este curso profesionales del sector asociativo que faciliten la comprensión de los contenidos y de las materias específicas.
La metodología que se seguirá será:
- CRITICA dialógica, fundamentada, de creencias y actitudes para adquirir nuevas perspectivas metodológicas que atienden a nuevos conceptos, actitudes y recursos de carácter psicopedagógico.
- TÉCNICAS ACTIVAS, donde el participante reflexiona acerca de objetivos, intercambia información o experiencias. Participa en dinámicas de grupo que constituyen el método de enseñanza aprendizaje.
- APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: partiendo de las propias aptitudes, el participante realiza un progreso personal por vía de la creatividad y la deducción.
- EVALUACIÓN. Participación y reflexión personal son indicadores del positivo de aprovechamiento del curso.
Las técnicas de comunicación, experimentación y participación que empleamos durante el desarrollo son:
- Exposición verbal
- Lectura de textos breves
- Debates guiados
- Técnicas de Dinámica de Grupos
- Estudio de modelos de Plan Estratégico
- Análisis y Descripción de Competencias
- Estudio de casos de Organigrama
- Observación de modelos oficiales de gestión administrativa de asociaciones
- Actividades al aire libre en espacios verdes cercanos
- Consulta en Biblioteca web. Textos de estudio, Dosieres de Proyecto, Publicaciones, etc.
Información e Inscripción
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EOI - Escuela de Organización Industrial
Directora - María Arias Carmona
- Tfno: 657 48 45 48
- Mail: mariaariascarmona@gmail.com
Coordinadora EOI - Teresa González Valdivieso
- Tfno. 912 070 314
- Mail: teresa.gonzalez@eoi.es