Programa cofinanciado por el Fondo Social Europeo Plus y la Diputación Provincial de Cáceres.
Presentación
En la actualidad y en nuestra sociedad, existen conflictos y exclusiones en grupos vulnerables que hacen que la intervención social sea más que necesaria. Precisamente, esta intervención tiene el objetivo de ayudar a la resolución de conflictos del sistema social, es decir, atender los problemas que provienen de este sistema y recaen en los individuos que lo integran.
La animación en colectivos socio vulnerables es una herramienta clave para fomentar la participación social, el empoderamiento y la transformación de realidades adversas. Los colectivos socio vulnerables incluyen a personas que, por su situación económica, social, cultural o de salud, enfrentan barreras para acceder a derechos básicos y participar plenamente en la sociedad. La animación en estos contextos se centra en promover la inclusión, la autoestima y el desarrollo de capacidades a través de diversas actividades.
Este programa está enmarcado dentro de los siguientes objetivos generales y específicos:
Capacitar a los participantes en el diseño, implementación y evaluación de actividades de animación sociocultural dirigidas a colectivos en situación de vulnerabilidad, fomentando la inclusión, la participación y el desarrollo social a través de metodologías creativas e innovadoras.
- Comprender el concepto de vulnerabilidad social y sus implicaciones en diferentes colectivos, analizando sus necesidades y potencialidades.
- Adquirir conocimientos sobre metodologías de animación sociocultural y su aplicación en contextos de intervención con colectivos en riesgo de exclusión.
- Desarrollar habilidades para la dinamización de grupos, fomentando la participación activa y la cohesión social.
Aprender a diseñar y planificar actividades inclusivas adaptadas a las características y necesidades de distintos colectivos socio vulnerables. - Fomentar el uso de herramientas lúdicas, artísticas y expresivas como medios de intervención y empoderamiento social.
- Promover actitudes de respeto, empatía y compromiso social en los participantes, fortaleciendo su rol como agentes de cambio en la comunidad.
Datos generales
Jóvenes, preferentemente de la provincia de Cáceres, de entre 16 y 29 años, que se hallen en situación de desempleo, y que sean beneficiarios del sistema de Garantía Juvenil. Imprescindible adjuntar el certificado a fecha actual.
8 semanas
110 h lectivas + 10 h de tutorías
Matrícula gratuita. Programa cofinanciado por el Fondo Social Europeo Plus y la Diputación Provincial de Cáceres.
Contenidos
Los contenidos de este curso incluyen los siguientes talleres de 5 horas de duración, salvo el bloque de empleabilidad que será de 20 horas:
• Marco teórico de la diversidad (funcional, étnica, sexual...)
• Marco jurídico (responsabilidad civil).
• Animación y Nutrición para un Bienestar Comunitario
• Dimensión Internacional del trabajo con colectivos sociales.
• Intervención social y desarrollo comunitario
• Cargos funciones y perfiles en colectivos socio vulnerables
• Planificación avanzada en la intervención social
• Técnicas de dirección y liderazgo
• Recursos y herramientas en el tiempo libre
• Objetivos de Desarrollo Sostenible
• Gestión financiera en entidades sociales
• Gestión de la colaboración público-privada.
• Habilidades sociales y resolución de conflictos
• Gestión de recursos humanos.
• Competencias digitales para la diversidad
• Jóvenes y sociología
• Talleres de discapacidad visual y auditiva
• Panel de experiencias y presentación de fichas didácticas
• Empleabilidad
Adicionalmente, tendrán 8 horas de tutorías individuales y 2 horas de tutorías de empleabilidad.
Metodología
El curso incluye tanto formación general en gestión de organizaciones sociales, como formación específica para la participación social, aportando en este curso profesionales del sector asociativo que faciliten la comprensión de los contenidos y de las materias específicas. La metodología que se seguirá será:
CRITICA dialógica, fundamentada, de creencias y actitudes para adquirir nuevas perspectivas metodológicas que atienden a nuevos conceptos, actitudes y recursos de carácter psicopedagógico.
TÉCNICAS ACTIVAS, donde el participante reflexiona acerca de objetivos, intercambia información o experiencias. Participa en dinámicas de grupo que constituyen el método de enseñanza aprendizaje.
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: partiendo de las propias aptitudes, el participante realiza un progreso personal por vía de la creatividad y la deducción.
EVALUACIÓN. Participación y reflexión personal son indicadores del positivo de aprovechamiento del curso.
Las sesiones se estructurarán de manera presencial-virtual siguiendo pautas de dinamismo, aprendizaje cooperativo e interacción para favorecer el aprendizaje de los conceptos y alcanzar los objetivos-capacidades definidos. A este aspecto hay que añadir el componente eminentemente práctico, con simulaciones y role-playing que lo contextualizarán y lo prepararán para su aplicación en el ámbito laboral.
Información e Inscripción
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EOI
Director: Rebeca Guerra Ladero
Tfno. 686 57 64 34 ribqah86 [@] hotmail.com
Coordinadora EOI: Teresa González Valdivieso
Tfno. 912 070 314 teresa.gonzalez [@] eoi.es