Programa cofinanciado por el Fondo Social Europeo Plus y el Servicio Extremeño Público de Empleo (SEXPE)
Presentación
Este programa está enmarcado dentro de los siguientes objetivos generales y específicos:
• Desarrollar competencias para diseñar, implementar y evaluar procesos de animación comunitaria.
• Comprender los fundamentos teóricos de la animación comunitaria y su papel en el desarrollo social.
• Analizar necesidades y recursos del entorno mediante diagnósticos participativos.
• Planificar proyectos de intervención comunitaria adaptados a distintos contextos.
• Dinamizar grupos fomentando la participación, la inclusión y la cohesión social.
• Aplicar habilidades de comunicación efectiva y mediación en contextos comunitarios.
• Ejecutar actividades comunitarias de forma organizada, participativa y contextualizada.
• Evaluar intervenciones y promover la mejora continua de los proyectos.
• Fomentar valores éticos, compromiso social y el papel del animador como agente de cambio.
La metodología del curso se asentará sobre las siguientes características:
El curso incluye tanto formación general en gestión de actividades de tiempo libre, como formación específica para la participación social, especialmente de la desarrollada en el campo del tiempo libre infantil y juvenil, aportando en este curso profesionales del sector asociativo que faciliten la comprensión de los contenidos y de las materias específicas. La metodología que se seguirá será:
CRITICA dialógica, fundamentada, de creencias y actitudes para adquirir nuevas perspectivas metodológicas que atienden a nuevos conceptos, actitudes y recursos de carácter psicopedagógico.
TÉCNICAS ACTIVAS, donde el participante reflexiona acerca de objetivos, intercambia información o experiencias. Participa en dinámicas de grupo que constituyen el método de enseñanza aprendizaje.
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: partiendo de las propias aptitudes, el participante realiza un progreso personal por vía de la creatividad y la deducción.
EVALUACIÓN. Participación y reflexión personal son indicadores del positivo de aprovechamiento del curso.
Las técnicas de comunicación, experimentación y participación que empleamos durante el desarrollo son:
· Exposición verbal.
· Lectura de textos breves.
· Debates guiados.
· Técnicas de Dinámica de Grupos
· Estudio de modelos de Plan Estratégico.
· Análisis y Descripción de Competencias.
· Estudio de casos de Organigrama.
· Observación de modelos oficiales de gestión administrativa de asociaciones.
· Actividades al aire libre en espacios verdes cercanos.
· Consulta en Biblioteca web: Textos de estudio, Dosieres de Proyecto, Publicaciones…
Al finalizar el curso los alumnos serán capaces de:
• Analizar los fundamentos teóricos de la animación comunitaria y su aplicación al desarrollo social.
• Identificar necesidades, recursos y problemáticas del entorno mediante técnicas participativas.
• Elaborar diagnósticos comunitarios con la implicación de la población.
• Diseñar proyectos de animación comunitaria definiendo objetivos, actividades, recursos y temporalización.
• Aplicar técnicas de dinamización para fomentar la participación, inclusión y cohesión grupal.
• Utilizar habilidades de comunicación efectiva en contextos comunitarios.
• Aplicar estrategias de mediación y resolución de conflictos.
• Implementar actividades comunitarias de forma organizada y adaptada al contexto.
• Diseñar instrumentos de evaluación para proyectos comunitarios.
• Analizar resultados de las intervenciones e introducir mejoras.
• Promover valores de respeto, diversidad, igualdad y compromiso social en las acciones desarrolladas.
Datos generales
Jóvenes, de entre 16 y 29 años y residentes en Extremadura, que se hallen en situación de desempleo, y que sean beneficiarios del sistema de Garantía Juvenil. Imprescindible adjuntar el certificado a fecha actual.
8 semanas
110 horas lectivas + 10 horas de tutorías individuales
Matrícula gratuita. Programa cofinanciado por el Fondo Social Europeo Plus y el Servicio Extremeño Público de Empleo (SEXPE)
Contenidos
La animación comunitaria se configura como una herramienta fundamental para promover la participación activa de la ciudadanía, fortalecer la cohesión social y contribuir al desarrollo sostenible de las comunidades. En un contexto social diverso y en constante transformación, resulta esencial contar con profesionales capaces de dinamizar procesos colectivos desde una perspectiva inclusiva, participativa y comprometida.
A lo largo de este curso, se abordarán los contenidos clave que permiten comprender y aplicar la animación comunitaria de manera eficaz. Se partirá del análisis de sus fundamentos teóricos y principios básicos, para posteriormente profundizar en el diagnóstico del entorno, la planificación de intervenciones y la dinamización de grupos. Asimismo, se trabajarán habilidades de comunicación y mediación, imprescindibles para la gestión de conflictos y la construcción de relaciones positivas dentro de la comunidad.
Además, se prestará especial atención a la implementación de actividades y a la evaluación de los procesos, incorporando estrategias de mejora continua que garanticen la calidad de las intervenciones. Todo ello desde un enfoque ético, orientado a la promoción de valores como la igualdad, la diversidad, el respeto y la justicia social.
Este recorrido formativo permitirá a los participantes adquirir herramientas prácticas y criterios sólidos para intervenir en contextos comunitarios, favoreciendo su papel como agentes de cambio social.
• Sociología
• Responsabilidad legal del animador
• Técnicas de dirección y liderazgo
• Gestión de equipos humanos
• Competencias digitales
• Recursos y herramientas
• ODS
• Intervención social
• Manipulación de alimentos
• Gestión financiera
• Colaboración público-privada
• Actividades al aire libre y prevención de riesgos
• Diversidad funcional
• Primeros auxilios y educación para la salud
• Planificación de actividades
• Dimensión internacional
• Cargos funciones y perfiles
• Exposición de fichas didácticas
• Empleabilidad
Metodología
El curso se impartirá con una metodología abierta, flexible y activa que convierta al alumno en protagonista de su propio aprendizaje, pero será el profesor quien motive, interese y encamine a los participantes mediante la actividad que favorezca el aprendizaje.
La metodología es práctica con casos reales de diferentes sectores y tamaños, aunque se darán breves conceptos teóricos para aplicar en los casos prácticos.
Facilitar la retroalimentación y el intercambio de opiniones entre profesor y alumnos fomenta un aprendizaje constructivo, al mismo tiempo que se desarrolla el espíritu crítico y una actitud abierta ante cambios y mejoras.
En las sesiones de tutorías, además de aclarar dudas, se podrán plantear en privado y confidencialmente problemas y potenciales decisiones que plantee el participante.
Información e Inscripción
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Director: Fernando González Corchado - 622 85 09 56 - nandoglez86 [@] gmail.com
Coordinadora: Teresa González - 912 070 314 - teresa.gonzalez [@] eoi.es