OBJETIVOS
Competencia General
Ser capaz de planificar, producir y supervisar estrategias de comunicación escrita en entornos digitales. El docente será capaz de enseñar a crear contenidos persuasivos y de valor que conecten con la audiencia, optimicen el posicionamiento orgánico y fomenten la conversión, integrando el uso avanzado de la Inteligencia Artificial como herramienta de apoyo y asegurando siempre el cumplimiento de los estándares éticos y de estilo de la marca.
Objetivos Basados en Resultados de Aprendizaje
A. Estrategia y Planificación de Contenidos (Módulo 5123)
Diseñar Situaciones de Aprendizaje (SdA) donde el alumnado identifique al buyer persona y diseñe un mapa de contenidos para cada fase del embudo de conversión.
Enseñar a elaborar calendarios editoriales y planes de comunicación coherentes con los objetivos de marketing de una organización.
Evaluar la eficacia de los contenidos mediante el análisis de KPIs (alcance, interacciones, clics), enseñando al alumno a pivotar la estrategia según los resultados.
B. Redacción Persuasiva y Copywriting (Módulo 5124)
Transmitir técnicas de redacción creativa y publicitaria (fórmulas AIDA, PAS, Storytelling) adaptadas a formatos web, blogs y newsletters.
Capacitar en el uso del Microcopy y UX Writing, orientando al alumno para que mejore la experiencia de usuario a través de textos breves y funcionales.
Supervisar la adaptación del tono y estilo, garantizando que el docente pueda corregir y guiar la creación de una "voz de marca" única y reconocible.
C. Posicionamiento y Comunicación en Redes Sociales (Módulo 5114)
Instruir en la redacción optimizada para SEO (SEO Copywriting), enseñando a equilibrar el uso de palabras clave con la calidad literaria y la intención de búsqueda.
Gestionar comunidades virtuales, capacitando al docente para enseñar protocolos de respuesta, gestión de crisis de reputación y fomento del engagement.
Diferenciar la redacción por canales, adaptando un mismo mensaje a las particularidades técnicas y psicológicas de Instagram, LinkedIn, TikTok o X (Twitter).
D. Competencia Digital Docente e IA (Transversal)
Dominar herramientas de IA Generativa para asistir en la generación de ideas, estructuración de textos y optimización lingüística, fomentando su uso crítico en el aula.
Automatizar procesos de corrección y feedback mediante el diseño de rúbricas analíticas apoyadas en herramientas digitales para una evaluación más ágil y objetiva.
Fomentar el pensamiento crítico sobre la propiedad intelectual y la ética en la creación de contenidos asistida por algoritmos.
Datos generales
Podrán solicitar plaza para la realización del curso quienes cumplan las siguientes condiciones:
• Ser funcionario perteneciente a los cuerpos de Catedráticos de Enseñanza Secundaria, Profesores de Enseñanza Secundaria o Profesores Técnicos de Formación Profesional.
• Encontrarse en servicio activo en el momento de formalizar la solicitud y mantener dicha condición durante el periodo de realización del curso.
• Estar impartiendo en el curso 2025-2026 módulos profesionales correspondientes a los títulos de Formación Profesional con atribución docente para impartir el curso de especialización en Redacción de contenidos digitales para marketing y ventas (Acceso GS)
70 h.
Gratuito
A través de la plataforma Blackboard de formación del Centro de Referencia Nacional de Comercio electrónico y marketing digital en el ámbito de la formación profesional (Escuela de Organización Industrial/Red.es)
Contenidos
Bloque 1: Estrategia de Contenidos Digitales (10 horas)
Relacionado con el Módulo 5123
• Análisis del ecosistema digital
• Definición de audiencias
• Customer Journey Map
• Planificación estratégica
• Inbound Marketing
Bloque 2: Especial IA para Docentes (7,5 horas)
Bloque Transversal (Módulos 5123, 5124 y 5114)
• IA Aplicada a la Docencia: Creación de Situaciones de Aprendizaje (SdA) y diseño de rúbricas de evaluación automatizadas.
• IA Generativa de texto
• Optimización de flujos de trabajo
Bloque 3: Redacción y Copywriting Persuasivo (15 horas)
Relacionado con el Módulo 5124
• Fundamentos del Copywriting
• Identidad Verbal
• Técnicas de Storytelling
• Microcopy y UX Writing
Bloque 4: SEO Copywriting y Contenidos Web (15 horas)
Relacionado con el Módulo 5124
• Arquitectura de la información: Estructura de contenidos para blogs, landings y páginas corporativas.
• Redacción para buscadores: Uso de palabras clave, etiquetas H y meta-descripciones sin perder la naturalidad.
• Intención de búsqueda (Search Intent): Adaptación del contenido a las necesidades reales del usuario.
• Content Upgrade: Estrategias para aumentar el valor del contenido y fomentar el registro/suscripción.
Bloque 5: Comunicación y Estrategia en Redes Sociales (12,5 horas)
Relacionado con el Módulo 5114
• Plan de Social Media: Selección de canales y adecuación del mensaje a cada plataforma.
• Calendario Editorial: Organización de la frecuencia de publicación y tipos de formatos (Reels, Carruseles, Hilos).
• Gestión de Comunidades: Protocolos de respuesta, moderación y fomento del engagement.
• Gestión de Crisis: Prevención y actuación ante incidencias de reputación online.
Bloque 6: Publicidad y Analítica Social (10 horas)
Relacionado con el Módulo 5114
• Social Ads
• Métricas de Rendimiento
• Herramientas de gestión
Metodología
En formato 100% síncrono de forma que las actividades de aprendizaje y las demás tareas se llevarán a cabo en tiempo real y con la concurrencia de los participantes en el aula, mediante videoconferencia.
La metodología docente empleada es eminentemente práctica, en un programa intensivo. Partiendo de contenidos teóricos, se trabaja en base a casos relevantes que plantean al alumno (para su posterior trasmisión a los suyos) la necesidad de desarrollar, de forma práctica, las competencias necesarias para incorporar los conceptos expuestos.
Claustro
Patricia Rodríguez Cima
Cuenta con más de 25 años de experiencia profesional en entornos corporativos y empresariales. Durante más de una década dirigió departamentos de marketing y comunicación, liderando equipos y definiendo estrategias de posicionamiento y crecimiento. En los últimos años ha trabajado con directivos, equipos y emprendedores en procesos de dirección estratégica, toma de decisiones y transformación organizativa. Es coach ejecutiva de equipos y especialista en liderazgo, innovación y neuroliderazgo aplicado al ámbito empresarial. Colabora con escuelas de negocio y organizaciones de distintos sectores, acompañando a empresas grandes, medianas y pequeñas, así como a profesionales en procesos de desarrollo estratégico y liderazgo.
Roberto Gómez Pereda
Consultor de marketing digital centrado en ayudar a compañías a impulsar la comunicación con sus clientes. Ha liderado proyectos para marcas como J&B, Heineken, Kutxabank, Paramount Pictures, Movistar, Radio 3 o el Banco Santander. Especializado en comunicación musical, durante 8 años estuve a cargo de las redes de Universal Music Spain, diseñando campañas de lanzamiento de artistas y comunicación corporativa.
Guillermo Antón Pardo
Docente desde hace más de 20 años, y especialista en la aplicación práctica de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo y corporativo. Desde 2023, destaca como formador para instituciones como el INTEF, sindicatos como ANPE y diversos centros de profesorado en España, además de impartir sesiones para empresas. Es autor de libros de referencia como ChatGPT para Profesores y creador de cursos especializados en plataformas como Udemy, consolidándose como un divulgador clave en el uso docente de la IA.
Información e Inscripción
Número de plazas: 35
EOI
Gema Martínez - Teléfono 91.207.03.34 - Correo-e: gemamartinez@eoi.es