Sistema pionero para la detección precoz del Fracaso Escolar

VS Ingeniería de Software lanza un programa pionero en Educación

Valencia 14.05.2012.

El fracaso escolar se ha convertido en el principal problema del sistema educativo a nivel del estado español y en concreto de la Comunidad Valenciana. Según fuentes oficiales supera el 25% del alumnado valenciano. Ante esta situación, la empresa VS Ingeniería de Software ha creado un sistema pionero denominado Detección del Fracaso Escolar (DFE) que facilita, a través de tests realizados por internet, la detección temprana de los trastornos de aprendizaje que pueden desembocar en una situación de fracaso o de abandono de las aulas a partir de los 16 años.

Según responsables de la empresa “el tiempo es oro y sino reaccionas con rapidez el 25% de tu inversión en formación se está echando a perder y en un momento como el actual en el que no hay recursos, esto no nos lo podemos permitir”. La detección es el principio de la solución y permite dotar de un futuro esperanzador a un 25% de nuestros jóvenes.

El sistema creado por VS precisa de la participación de padres y profesores quienes a través de tests reflejan el comportamiento del niño, sirviendo así esta aplicación de herramienta eficaz en la labor de los gabinetes pedagógicos, pues de esta manera por primera vez se tiene la observación mecanizada desde los dos puntos de vista que mejor conocen al niño.

Otra novedad del módulo DFE es la rapidez en la recogida de datos que permite trabajar sobre un curso, por lo que son evaluados todos los alumnos y no sólo aquellos cuya problemática ya ha sido detectada por los psicólogos del centro. Con esto se consigue una nuevo beneficio del la herramienta que es activar la alerta de los padres y profesores para observar diariamente estos conceptos/comportamientos preguntados en los test, según las edades de los niños.

En síntesis, se basa en un análisis individualizado de cada alumno, para el que se precisa la participación de padres y profesores. Los cuestionarios para detectar si existe algún trastorno de fondo son diferentes en función de la etapa educativa. Por ejemplo, para niños de Infantil se interroga sobre alteraciones del sueño, dificultad para pronunciar palabras o reconocer conceptos. Con las respuestas
se genera un informe detallado de cada alumno, en el que se clasifica la posibilidad de que determinado problema se manifieste. Con esta información, son los gabinetes psicopedagógicos los que deben determinar las pautas a seguir.

Las preguntas surgen de la fase piloto del proyecto que la empresa ha realizado con los colegios del grupo Sorolla. Tras la primera etapa, se realizó una valoración de la herramienta en la que los psicólogos participantes destacaron varias virtudes, como el facilitar la detección temprana o ayudar en la recogida de información o mejorar la objetividad de las respuestas aportadas.

 

El grupo VS ya ha comenzado a comercializar el módulo, que es adaptable y se ofrece a un precio económico. Aunque está pensado para centros educativos, también está a disposición de las familias, que siempre precisarán de una interpretación experta del informe.

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Inauguración del Curso de Emprendedores -“Desafío 22”

El día 6 de Febrero  la Fundación Horizonte XXII de Globalcaja y la Escuela de Organización Industrial han inaugurado en Ciudad Real el Curso de Creación de Empresas  Innovadoras Desafío 22,  que está dentro del Programa CRECE del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, con la cofinanciación del Fondo Social Europeo, y que  finalizará en el mes de Mayo de  2012. La Presentación del Curso tuvo lugar en el Salón de Actos del Colegio de Ingenieros de Ciudad Real, y fue realizada por Dª Ana López Casero, Directora General de FHXXII, por D. Vicente Dávila, Coordinador Territorial de Cursos de EOI en CLM y por el Presidente delegado del COIIM, D. Miguel Javaloy.

Todos ellos pusieron de manifiesto a los emprendedores seleccionados el destacado carácter innovador de este Programa y también la estrecha y oportuna colaboración que se mantiene entre la EOI Escuela de Negocios y la Fundación Horizonte XXII enfocada no sólo a mejorar el éxito de este programa de emprendedores, sino también a la puesta en marcha de las empresas  y a la creación de empleo.

-1ª Jornada del “Desafío 22”

Durante la primera Jornada se realizó un Taller de presentación entre los emprendedores por la mañana y en sesión de la tarde, se dio la bienvenida a los alumnos por parte de Dª Ana López Casero y D. Vicente Muñoz, Gerente de la FHXXII presentó los resultados de la 1ª Edición de D22 y los objetivos para la nueva edición del citado Programa.

D. José Hilara, Director del Curso describió los objetivos y las características del curso: horas lectivas, tutorías, asignaturas, profesores, horarios, así como las prácticas exitosas en los planes de negocio en distintos programas de EOI.

Dos emprendedores de la primera edición, contaron sus experiencias exitosas en el programa haciendo hincapié en la trascendencia del curso y de la creación del plan de empresa, para el buen funcionamiento de sus empresas

-Perfil del alumnado

Participan en el Curso 22 emprendedores/as, autores de los 22 Proyectos seleccionados de entre las 268 iniciativas presentadas, que destacan por si carácter innovador, originalidad, viabilidad e importancia estratégica para Castilla La Mancha.

- La  Estructura, Programa y Objetivos del Curso

La Estructura del Curso consta de una parte lectiva, con casos prácticos,  de 100 horas de duración, en la que  una parte de las horas, se realizarán a través de  formación On line, bajo la modalidad de “clase virtual”, con la finalidad de formar a los alumnos  en las herramientas virtuales, y permitir el seguimiento de los resultados de forma continua. El Programa formativo y de tutorías cuenta con el  estupendo soporte y equipo  competente de Profesores de EOI, la primera  Escuela de Negocios de España  y  el apoyo del fenomenal equipo  de la FHXXII

El Programa no finaliza cuando el emprendedor/a presenta su proyecto, sino que la EOI y la Plataforma Desafío 22 mantienen un seguimiento posterior para apoyar la puesta en marcha de las empresas y su futura consolidación.El objetivo principal de este Programa es la estimulación de la creación de nuevas empresas, mediante la formación empresarial y la tutorización individual de los proyectos de empresa.

Reconocimiento de la Unión Europea

La anterior edición de 2010 del citado Programa de Creación de Empresas de EOI fue seleccionado por la Unión Europea,  dentro de su programa Small Business Act. (SBA), como una de las mejores prácticas españolas, para la mejora del desarrollo empresarial de las Pymes, capaz de descubrir cuáles son  las cualidades  de un buen emprendedor, y cuáles las características básicas de un proyecto presumiblemente exitoso.

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Avanzando en el Concurso Emprendedor Universitario

Ya en el paso del ecuador del Concurso Emprendedor Universitario EOI que estamos celebrando en la Universidad de Vigo,  me alegra compartir la excelente noticia de que tres de las seis llaves del INCUVI, la incubadora de la Universidad de Vigo, a las que optaban veintidós finalistas han sido para tres proyectos que están participando en el Concurso EOI

Los que han obtenido despacho en el INCUVI han sido: Jose Iglesias, con el proyecto Feedbackery, Breogan González y Paula Vigo con el proyecto Redinput y Rubén Miguez y Victor Manuel Alonso con el proyecto Berce. Enhorabuena a los cinco, desde el convencimiento de que serán, ya casi, cinco nuevas empresas de éxito seguro. 

El desarrollo del curso esta siendo muy satisfactorio de acuerdo con los comentarios que van haciendo dentro y fuera del aula. Hemos contado con una asistencia y participación de casi al 100% de los alumnos, que son todos los que lo iniciaron menos dos, uno que tuvo que renunciar por motivos personales al parecer importantes y otra alumna porque había encontrado un trabajo de practicas remunerado. Tal como están las cosas y aunque lo comentamos bastante, me pareció muy comprensible que se decidiera por el trabajo y quedamos emplazados para echarle una mano cuando pudiera retomar el proyecto con el que cada día estaba más ilusionada. 

El ambiente en el grupo es muy positivo, con alumnos serios, responsables y  comprometidos, con excelente respuesta y como es su obligación dificultando la decisión acerca de cual sea el proyecto que pasará a la final de Madrid.

A estas alturas creo no equivocarme si avanzo que en este grupo se van a crear cinco nuevas empresas, lo que sería un pleno de los alumnos, puesto que tres de los  proyectos son de dos socios, uno de tres y solo uno de los proyectos lo lleva a cabo un emprendedor.

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Curso de Impulso de la Iniciativa Empresarial

El día 27 de diciembre se inauguró el curso financiado por el FSE y desarrollado por EOI en colaboración con la Cátedra de Emprendedores EOI-La Caixa y Madrid Emprende, que se impartirá en su Vivero Empresas de Entrevías. Se realizó una exposición general del programa y la presentación de los asistentes y sus proyectos.

Asisten 24 alumnos que han sido seleccionados por su espíritu emprendedor y por las ideas de negocio que quieren desarrollar

El principal objetivo es conseguir que sean capaces de realizar el plan de empresa para poner en marcha sus ideas de negocio. Se les aporta un método y los conocimientos y experiencias básicos para ello. Se aprovecha la experiencia de EOI impartiendo formación práctica en esta materia a lo largo de muchos años y la continua renovación que se realiza para mantenerla actualizada

 http://www.eoi.es/savia/pubman/faces/viewItemFullPage.jsp?itemId=eoi:49213:18

http://www.eoi.es/blogs/experienciaeoi/emprendedores/

http://www.eoi.es/portal/redepyme/enisa

Las clases están planteadas sobre dos ejes de trabajo, el proyecto de empresa y el emprendedor. La metodología incluye 7 módulos de apoyo al proyecto y 5 de apoyo al emprendedor, todo ello muy enfocado a la elaboración del proyecto. Se dispone de tutorías específicas para cada proyecto que, una vez concluidos, serán presentados entre los días 7 y 10 de mayo. En conjunto,  se impartirán 100 horas lectivas,  lo que es una dedicación muy ajustada para conseguir un elevado rendimiento de la inversión en formación y un plazo de realización mínimo

Se trata, en definitiva, de conseguir eso que hemos llamado coloquialmente “proyectos ganadores”, es decir iniciativas competitivas y que esperamos sean hechas realidad en un futuro próximo

Ángel San Segundo

Director del Curso Impulso de la Iniciativa Empresarial

Enviar comentario / 09 feb 2012 por goyo
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Empresas Redepyme: Tasemar Export

Tasemar Export, S.L. es una empresa productora y comercializadora de fresas y ciruelas, de origen familiar que posee una gran experiencia en el sector, pues desde 1976 se dedica principalmente al cultivo del fresón.

Al ser una empresa de pequeña dimensión garantiza a sus clientes la máxima calidad y seguridad de sus productos desde su origen, siendo la calidad su principal ventaja competitiva.

Para conocer más sobre Tasemar, entrevistamoa a Ana Pérez, administradora única de la empresa y una de esas mujeres de nuestro tiempo. Empresaria y emprendedora, supo encontrar los puntos fuertes sobre los que cimentar su negocio, y se lanzó incluso hacia las nuevas tecnologías reuniendo en Tasemar toda la tradición del cultivo de fresas con los nuevos métodos de envío y venta.

¿Qué es Tasemar?

Es una empresa dedicada a la producción y venta de fresas y ciruelas que basa su éxito en la calidad tanto en el servicio como en los productos que ofrece.

¿Cómo surge la empresa?

Surge de la idea de vender de forma directa unos productos que venimos cultivando desde hace muchos años en la familia. Tasemar es una empresa familiar. Desde hace muchos años, concretamente desde 1976, nos dedicamos al cultivo del fresón.

¿Qué ha cambiado desde esos comienzos hasta ahora?

La verdad es que casi todo. Menos lo más importante, que es el modo de cultivo y la forma en que se tratan los productos. En eso han cambiado pocas cosas. Lo que sí ha cambiado es la forma del negocio, la empresa en sí misma. Hemos ido adaptando la empresa a los nuevos tiempos y creemos que esto se ha hecho bastante bien. Además, el negocio está enfocado para funcionar a base de pedidos, y en eso, por ejemplo, ha sido un gran paso la creación de la página web.

Sobre la página web y esas nuevas formas de explorar el negocio, Tasemar es una empresa que pasó por EOI buscando precisamente una nueva forma de orientación empresarial. ¿Qué encontrasteis en EOI?

Pues nuestro paso por allí sirvió para aprender a gestionar de la mejor manera un negocio familiar, con lo que esto conlleva tanto a la hora de cambiar los socios como a la hora de fijar el rumbo de la empresa.

¿Qué cambió desde ahí?

Pues muchas cosas. Para empezar el modo de gestionar determinados puntos, cómo apostar por nuestros puntos fuertes. Nuestra mejor cualidad es la calidad de nuestros productos, y esto no es algo que baste con decirse. Es necesario demostrarlo, por decirlo de alguna manera, mediante certificados, y estos sólo se consiguen si de verdad estás trabajando bien en tu producto. Así, aunque ya teníamos una idea, fijamos determinados conceptos y conseguimos la certificación de calidad AENOR.

¿Cuáles son los mejores puntos de venta de Tasemar?

Pues aunque exportamos nuestros productos, sobre todo las fresas, seguimos teniendo en España la base de nuestro negocio.

¿Cómo dirías que está siendo el viaje por el mundo empresarial?

Pues bastante movido. Es algo que hasta que no estás dentro es complicado de imaginarse bien, pero lo cierto es que cuando van saliendo bien las cosas valoras mucho más tu trabajo y el de quienes están contigo. De todas maneras, en Tasemar es más sencillo porque aunque cambie la manera de vender o la forma de exportar nuestro producto, lo cierto es que nos basamos en un trabajo previo que llevamos realizando toda la vida.

Un consejo a los nuevos emprendedores.

Que tengan mucho amor en lo que están haciendo. Hay días mejores y peores pero es muy importante que uno mismo valore bien el trabajo que realiza.

Muchas gracias, Ana Pérez

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Enviar comentario / 27 ene 2012 por goyo
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Empresas Redepyme: Soluciones Antropométricas

Soluciones Antropométricas

Juan Luengo y Rodrigo Olalla, fundadores de Soluciones Antropométricas, son dos biólogos con visión de futuro. Ambos se unieron hace ya algunos años cuando, elaborando sus respectivas tesis, decidieron hacer frente común ante un vacío que existe en el mercado. Emprendedores en estado puro.

Para conocer más acerca de la empresa, entrevistamos a Rodrigo Olalla

¿Qué es y cómo nace Soluciones Antropométricas?

La idea de Soluciones Antropométricas nace al valorar la falta de datos antropométricos fiables para su utilización en el diseño industrial. Además prestamos servicios de formación, asesoramiento y diseño ergonómico a empresas. Nuestra página web es www.solucionesantropometricas.com. El proyecto empresarial ganó la XI edición de los premios SODECO, www.sodeco.es, y nos dio el primer empujón. La cuantía económica de ese premio pagó las primeras facturas y trasladó a la empresa al Vivero de Empresas de Olloniego. Posteriormente, ANCES, www.ances.com, reconoció a Soluciones Antropométricas como EIBT (Empresa Innovadora con Base Tecnológica) y logramos ganar el premio de la revista Actualidad Económica “Empresa Revelación del año 2005”. Desde hace dos años tenemos la sede en el edificio del CEEI en el Parque Tecnológico de Asturias, en Llanera.

¿Qué momento os cruzó con EOI?

Pues fueron sus cursos de dirección de empresas y gestión empresarial. Nos hicieron conocer el ámbito empresarial. No hablo de cómo montar la empresa, que también es importante, sino que nos asesoraron en materia de liderazgo, recursos humanos, marketing y comunicación… todo lo que necesitáramos. Tienen gente que sabe mucho del mundo empresarial, como José María Vela, que nos han ayudado siempre que lo hemos necesitado.

Además de fijar el objetivo en la antropometría en el trabajo, Soluciones Antropométricas ofrece otro tipo de servicios. ¿Cuál es la principal innovación que presenta?

Concretamente, el proyecto MCODA (Mass Costumization on Demand Apparel). Se trata del desarrollo de una plataforma virtual para que puedas tener tus medidas en una tarjeta y tus compras, sobre todo a través de Internet, sean siempre las acertadas. Gracias a tener tus medidas digitalizadas lograrás comprar sin equivocarte nunca en el tallaje, aunque compres a otros países o marcas que tengan distribuidas de otro modo las tallas.

¿Cómo hacéis para recoger las medidas de los clientes?

Normalmente, como son empresas con un gran número de empleados, se concuerdan las medidas con el cliente y se hace un trabajo de campo. Disponemos de antropometristas titulados que se encargan de realizar las medidas y nos envían el parte diario. Con esta información, confeccionamos la lista definitiva de ropa para cada trabajador, con su tallaje definitivo. Se evita así que pueda haber devoluciones, reclamaciones o incomodidad con la prenda.

Os dedicáis también a clientes pequeños, de forma individual. ¿Es así?

Pues sí, aunque ese tipo de clientes suelen pedir asesoramiento antropométrico para el diseño de algún objeto o de algún vestuario concreto, como pudiera ser vestuario de alta prestación como trajes de bombero o zapatos exclusivos. Aún así, cualquiera que necesite o requiera nuestros servicios, es bienvenido.

¿Cómo enfocáis la labor publicitaria desde Soluciones Antropométricas?

Nos centramos sobre todo en revistas especializadas, sobre todo por el tipo de producto que comercializamos. Hemos publicado diseños y estudios en revistas de seguridad industrial y en páginas web. También presentamos comunicaciones en congresos internacionales de Ergonomía. Además, en la web informamos de todas nuestras actividades y proyectos de forma actualizada.

¿Ha afectado la crisis?

Pues no mucho. No porque no la hubiera, sino porque trabajamos con proyectos concretos que, por lo general, se antojan necesarios para quienes acuden a nosotros. Por eso y porque trabajamos con proyectos fijos. Sí que se nota que la gente tiene menos dinero y le cuesta más llegar con liquidez a los plazos de pago. Así se crea una cadena bastante negativa pero, por suerte para todos, parece que eso ha pasado.

De todos los años de experiencia empresarial, ¿con qué te quedas? ¿Qué ha sido lo más duro?

Con lo global. Luchar por una idea, por un proyecto. Además, tener a Juan como socio es algo fantástico y un privilegio. Espero que opine lo mismo de mí… y se trabaja muy bien. Lo más duro son los proyectos que no salen, las ilusiones que no se ven recompensadas, los agobios económicos. En cualquier caso, cuando vienen mal dadas lo consideramos una oportunidad. Siempre surgen cosas nuevas. Hay que hacer las cosas bien y lograr que lo que se hace sea respetado y valorado por los clientes. Así es como se consigue que vayan saliendo nuevos proyectos.

¿Un consejo al emprendedor que se asoma al mundo de los emprendedores?

Que busque trabajo en la empresa privada y por cuenta ajena (risas). Ser emprendedor no es para alguien que se quiera dejar llevar. Hay que tener mucha resistencia a la frustración y ser constante. Y echarle muchas horas.

Muchas gracias, Rodrigo Olalla

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Enviar comentario / 19 ene 2012 por goyo
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Plan de Crecimiento Empresarial: 500 PYMES y 300 planes

Más de 500 PYMES asesoradas y preparación de 300 Planes de Negocio de Proyectos Innovadores por valor de más de 60 Millones de euros de Inversión.

La Escuela de Organización Industrial (EOI) a través de Redepyme –su programa de apoyo a la PYME- ha asesorado a más de 500 PYMES y ha tutorizado a 300 de ellas en la elaboración de su plan de negocio dentro del  Plan de Crecimiento Empresarial.

Las PYMES asesoradas proceden de toda España, pertenecen a distintos sectores empresariales, presentan diferentes niveles de madurez y  300 trabajan sobre proyectos innovadores. Además, cada una de ellas requiere una financiación mínima de 200.000€, lo que supone que EOI ha tutorizado planes de negocio por valor de  más de 60 Millones de Euros de inversión en proyectos innovadores y  surgidos de necesidades reales de las PYMES españolas.

En esta acción han participado más de 50 asesores que de forma individualizada y personalizada han analizado, revisado y propuesto mejoras en los Planes de Empresa de las empresas participantes. Al final del asesoramiento cada PYME dispone de su propio Plan de Negocio, para poder presentarlo a distintas entidades públicas o privadas con el fin de conseguir la financiación para su proyecto, además de haberse formado en el proceso de elaboración de planes de negocio.  

Asimismo, todas las PYMES participantes entran a formar parte de Redepyme (información sobre ayudas, actualidad…, servicios de formación dirigidos a la consolidación de PYMES, servicios de asesoramiento individualizado online, Feria Anual) y cooperar con el resto de PYMES de la red.

El Plan de Crecimiento Empresarial  de la Dirección General de Política de la PYME es un programa en el que han colaborado la Empresa Nacional de Innovación, S.A. (ENISA) y la Escuela de Organización Industrial (EOI) a través de Redepyme, con el objeto de formar y tutorizar a las PYMES en la elaboración de su plan de empresa con el fin de facilitar la financiación a las PYMES que dispongan de un proyecto innovador.

Enviar comentario / 13 ene 2012 por REDEPYME
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Curso Emprendedor Universitario VIGO Diciembre 2011

El pasado 21 de Diciembre dio comienzo el Curso de Creación de Empresas en el Ámbito Universitario, cofinanciado, además de por FSE, MICYT por la Universidad de Vigo, en un ambicioso  programa formativo entre ambas institución para el año 2012.

Este curso, pretende potenciar el Espíritu Emprendedor en el colectivo Universitario, y cuenta además con el aliciente de poder participar en el “Concurso Emprendedor Universitario Nacional” que otorga interesantes premios a los que optan todos los alumnos finalistas. Además en el caso de la Universidad de Vigo, complementa el premio INCUVI en la cual la Universidad poner a disposición de los candidatos durante un año las instalaciones gratuitas para que pueden llevar a cabo su proyecto de empresa, al margen de otro tipo de iniciativas para potenciar y fomentar sus capacidades.

En sesiones de jueves y viernes además de las sesiones on line  estaremos trabajando hasta casi mediados de Febrero para llevar adelante los proyectos de empresa que cada uno de los alumnos presenta al Concurso.

Lamentablemente solo uno de ellos pasará a la final. Lamentablemente, porque el tono de los proyectos que hasta ahora hemos visto es francamente elevado. Al final del curso, como director, tendré que hacer lo que menos me gusta, elegir uno de entre todos, aunque esto forma parte de la vida, de la vida de cada uno y tanto más de la vida en las empresas, del día a día, de la gestión.

En la vida estamos siempre tomando decisiones y cada decisión supone una elección. Optar por algo es dejar de lado otras alternativas. Difícil e importante es tener claros los criterios en los que se base la elección: que sean adecuados, objetivos, justos… Alivia saber que en este caso los criterios vienen ya establecidos, pero todos sabemos que una cosa es la ley, otra el espíritu de la ley y una tercera la aplicación de la misma. Lo que me toca será aplicar la norma y así tendré que hacerlo aun a riesgo de no acertar, pero esto, el riesgo, es también algo con lo que estamos viviendo en las empresas; cada decisión conlleva un riesgo.

En financiera se afirma que la rentabilidad esta asociada al riesgo, y es cierto, sí,  de manera que a mayor riesgo, mejor, mayor rentabilidad, podría concluirse. A mayor riesgo mayor rentabilidad, sí, pero también mayor probabilidad de pérdidas. Entonces?

El riesgo en las decisiones tiene que ver con la información de que se dispone, de manera que la probabilidad de acierto aumenta con la información y tanto más si se trata de buena información y más aún, si esa información se transforma en conocimiento. En eso consiste el Plan de Empresa que elaboraremos a lo largo del curso, en acumular información y adquirir conocimiento que sea útil para tomar una decisión trascendental.

En este Concurso que ahora iniciamos, lo que verdaderamente será importante para cada uno es que cristalizará un proyecto, una ilusión. Cada alumno, al final del curso, y con independencia de ser o no el ganador, tendrá que tomar una decisión, probablemente una de las decisiones importantes de su vida. Tal vez tomará forma una vez más aquello de “hoy es el primer día del resto de tu vida” que con frecuencia asocio y comento en clase, al momento de entrega del proyecto, porque ese día no es el final de nada más que de la primera fase del proceso. Es en ese momento cuando comienza lo trascendente.

Cuando se entregan los proyectos no ha terminado nada, se trata entonces de continuar si efectivamente cristalizó, o de aceptar que esa no es la vía y que hay que buscar otra. Y es importante remarcar que con esa conclusión no ha habido fracaso alguno, sino todo lo contrario, porque en el proceso se ha aprendido una metodología que permitirá volver a intentarlo. Y la buena información, y más aún si se transformó en conocimiento,  habrá servido, en este caso, para evitar un error, un camino que ya en “el papel y los números” se veía que no era oportuno y es preferible “darse cuenta” antes de empezar a caminar en sentido opuesto.

Lamento no recordar su nombre, pero es un profesor de la Escuela, que me dicen que dice que “unas veces se tiene éxito y otras se aprende”. Coincido plenamente y ese es un buen mensaje para lanzar a los alumnos que inician este Concurso Emprendedor Universitario en la Universidad de Vigo. Empezamos!

Jose Rodes

Director del Curso

Enviar comentario / 29 dic 2011 por goyo
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km1desarrollos: Nueva empresa Redepyme

El pasado 10 de Octubre algo más de una veintena de pequeños y medianos empresarios, con un grupo de perfiles bastante heterogéneo, no se repite ni una sola actividad, comenzamos el Curso de Consolidación de Empresas Córdoba 2011

impartido por la Escuela de Organización Industrial en la sede central del CADE de Córdoba. El objetivo del curso es la realización de un plan estratégico para mejorar nuestra actividad que permita nuestra consolidación en el mercado.

El empresario, sea del tamaño que sea, debería de autoevaluarse como tal cada cierto tiempo y tener la capacidad de modificar aquellas líneas de actuación de su estrategia empresarial que considere que están mal enfocadas o son erróneas. Por desgracia, y yo soy el primero, esto no solemos realizar, sobre todo aquellos de nosotros que dado nuestro perfil profesional, completamente técnico, no hemos adquirido formación específica como empresario y aunque nos intentemos guiar por el sentido común, esto no es suficiente y en muchas situaciones nos podemos llegar a ver inmersos en una espiral de la que puede ser difícil salir. Esto es lo que viene a ayudarnos a solucionar, en mi opinión, este curso, a adquirir o mejorar nuestros conocimientos como empresarios y también obtener las herramientas necesarias para ayudarnos a asentarnos en el mercado a aquellos de nosotros que llevamos poco tiempo ejerciendo nuestras actividades o a mejorar y asegurarse un futuro a aquellos que ya tienen una trayectoria.

El curso está dividido en sesiones en las que los profesores de las distintas áreas (marketing, operaciones, finanzas, negociación, etcétera), todos ellos profesionales con amplia experiencia en las mismas, explican los contenidos de las mismas y en una serie de tutorías personales con cada alumno en las que el profesor nos orienta a cada uno de nosotros en qué aspectos lo estamos haciendo bien o que otros deberíamos cambiar para que nuestro negocio sea rentable y nos permita continuar progresando y creciendo. De ahí que considere como un aspecto fundamental de este curso estas tutorías, porque aunque en las sesiones se mantenga un tono distendido y ameno, no nos podemos poner todos a contar pormenorizadamente cada uno de nuestros problemas o lo que estamos pensando en desarrollar para cada área de actuación.

En mi caso particular, al llevar pocos años ejerciendo la actividad como empresario –como otros muchos compañeros-, al obligarte a pensar para la realización del plan estratégico y con la ayuda fundamental de las tutorías, me está sirviendo fijarme en lo que estoy realizando mal en el día a día al ejercer mi actividad, en cuanto a mi estrategia de ventas o bastantes aspectos a cambiar en cuanto a la negociación con el cliente entre otros muchos asuntos. Otro aspecto fundamental es que también te obliga a fijarte un calendario de actuación para realizar estos cambios y mirar con cierta perspectiva al futuro inmediato.

En definitiva yo haría una recomendación clara, la realización de este curso ayuda claramente a la mejora de nuestra actividad empresarial porque nos hace ver, con la ayuda de los profesores, nuestro negocio desde puntos de vista que en muchos casos no nos hemos podido parar a evaluar anteriormente o no hemos visto hasta este momento y tras esta visión y la reflexión que ésta nos obliga, determinar qué se hace necesario modificar de nuestra actividad para poder continuar y crecer ejerciéndola.

José María Canto Ortiz
KM1 Desarrollos
Analista Programador

Enviar comentario / 13 dic 2011 por goyo
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Programa de Consolidación de la Empresa Familiar en Albacete

El jueves 24 de noviembre ha sido el primer día de clase para el PROGRAMA DE CONSOLIDACIÓN DE LA EMPRESA FAMILIAR, en Albacete, en los locales de FEDA (Federación de Empresarios de Albacete). Las clases jueves y viernes, tarde y las tutorías se extenderán hasta marzo de 2011. El socio territorial, en este caso, es la Fundación horizonte XXII, de la Caja Rural de Ciudad Real.

Para poder hacer un tratamiento individualizado de cada empresa y de cada familia, la participación se ha limitado a 23 participantes de 16 empresas. En algunos casos está presente el fundador y el potencial sucesor (también fundadora y sucesores), en otros hermanos o primos, involucrados en la gestión del patrimonio familiar.

El objetivo del curso es doble. Apoyar la consolidación de las empresas y promover la organización adecuada de las relaciones entre la empresa y la familia, con especial consideración de la sucesión. Para ello, con cada empresa se elabora a lo largo del programa un plan de empresa y unas directrices de gestión como empresa familiar (órganos de gobierno, protocolo familiar etc.).

En este caso, la demanda de esta actividad formativa, ha superado la capacidad de acogida del programa, por lo que se espera poder abrir otro programa de este tipo en el futuro.

 José Manuel Martí, 28-11-2011

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