Diferencia entre revisiones de «Evaluación de las ideas en Innovación y creatividad»
De wiki EOI de documentación docente
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:No es una técnica de creatividad pero puede ser útil en la fase previa a la generación de ideas, determinando el objetivo creativo y en la fase de evaluación, cuando ya existe una idea y se procede a valorar su implantación. | :No es una técnica de creatividad pero puede ser útil en la fase previa a la generación de ideas, determinando el objetivo creativo y en la fase de evaluación, cuando ya existe una idea y se procede a valorar su implantación. | ||
:Un DAFO se obtiene realizando los siguientes pasos: | :Un DAFO se obtiene realizando los siguientes pasos: | ||
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:1. '''Analizar las áreas en las que se divide la técnica'''. | :1. '''Analizar las áreas en las que se divide la técnica'''. | ||
::'''Área interna''': analizar las Debilidades y Fortalezas de la empresa, identificando los puntos débiles y fuertes de la organización, elaborando dos listas. | ::'''Área interna''': analizar las Debilidades y Fortalezas de la empresa, identificando los puntos débiles y fuertes de la organización, elaborando dos listas. | ||
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::- Amenazas: fuerzas contraproducentes que proceden del entorno que limitan el progreso de la organización como la competencia. | ::- Amenazas: fuerzas contraproducentes que proceden del entorno que limitan el progreso de la organización como la competencia. | ||
::Este análisis interno y externo tiene como finalidad la situación de nuestra organización en el terreno competitivo y nos ayuda a identificar mejor nuestra posición en estos dos niveles para poder explotar nuestras fortalezas, controlar y/o detener nuestras debilidades, evitar amenazas y aprovechar al máximo las oportunidades. | ::Este análisis interno y externo tiene como finalidad la situación de nuestra organización en el terreno competitivo y nos ayuda a identificar mejor nuestra posición en estos dos niveles para poder explotar nuestras fortalezas, controlar y/o detener nuestras debilidades, evitar amenazas y aprovechar al máximo las oportunidades. | ||
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:2. '''Esquema DAFO'''. Se realiza un análisis interno y externo completo tal y como se detalla en el punto 1, centrándose principalmente en el eje positivo del DAFO: Fortalezas y Oportunidades. | :2. '''Esquema DAFO'''. Se realiza un análisis interno y externo completo tal y como se detalla en el punto 1, centrándose principalmente en el eje positivo del DAFO: Fortalezas y Oportunidades. | ||
:En el análisis interno se estudian las Debilidades (eje negativo) y las Fortalezas (eje positivo). | :En el análisis interno se estudian las Debilidades (eje negativo) y las Fortalezas (eje positivo). | ||
:El análisis externo estudia las Amenazas (eje negativo) y las Oportunidades (eje positivo). | :El análisis externo estudia las Amenazas (eje negativo) y las Oportunidades (eje positivo). | ||
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:3. '''Establecer la o las estrategias a emplear'''. Con las claves que ofrece el análisis DAFO resulta notablemente más fácil dirigir la estrategia. | :3. '''Establecer la o las estrategias a emplear'''. Con las claves que ofrece el análisis DAFO resulta notablemente más fácil dirigir la estrategia. | ||
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:'''Método Walt Disney''' | :'''Método Walt Disney''' | ||
:El Método Walt Disney es una técnica para evaluar ideas que se realiza en tres fases: | :El Método Walt Disney es una técnica para evaluar ideas que se realiza en tres fases: | ||
− | :1. Etapa Soñadora: relacionada con el todo vale. | + | ::1. Etapa Soñadora: relacionada con el todo vale. |
− | :2. Etapa Realista: momento de evaluación para descartar y elegir. | + | ::2. Etapa Realista: momento de evaluación para descartar y elegir. |
− | :3. Etapa Crítica: ruptura con las ideas de las etapas anteriores, buscando debilidades y amenazas para posteriormente tratar de aportar soluciones. | + | ::3. Etapa Crítica: ruptura con las ideas de las etapas anteriores, buscando debilidades y amenazas para posteriormente tratar de aportar soluciones. |
:A través de la crítica, se pueden evaluar ideas. Por cada idea, hay que escribir el máximo de críticas posible. A continuación, se desarrollan posibles soluciones para superar cada debilidad. Por último, se selecciona la idea con el menor número de debilidades insuperables. | :A través de la crítica, se pueden evaluar ideas. Por cada idea, hay que escribir el máximo de críticas posible. A continuación, se desarrollan posibles soluciones para superar cada debilidad. Por último, se selecciona la idea con el menor número de debilidades insuperables. | ||
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Revisión del 12:24 4 feb 2012
Wikilibro: Innovación y creatividad > Capítulo 4: Creatividad |
Sección 6
Evaluación de las ideas
Una vez que ha surgido una idea, hay que validarla para asegurar que sea adecuada.
El proceso de evaluación es la acción. Es un enfoque holístico y sostenible de vista de una posible realización de las ideas y garantiza que la idea puede proseguir activamente. La idea de evaluación sirve como una preparación para una amplia planificación de proyectos. A continuación se detallan algunas técnicas para la Evaluación de ideas:
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