Ver el código de «Estudios para la evaluación del impacto ambiental en Ecoinnovación en procesos industriales»

{{Sección
|Título=Estudios para la evaluación del impacto ambiental
|Libro=Ecoinnovación en procesos industriales
|Capítulo=Evaluación Ambiental
|Número sección=4
|Introducción=El estudio de impacto ambiental es imprescindible para evaluar el impacto ambiental de una acción. Constituye un estudio técnico básico, con carácter objetivo e interdisciplinario, el cual permite predecir los posibles impactos ambientales derivados de la realización de un proyecto o actividad para decidir sobre la viabilidad ambiental del mismo (Evaluación del Impacto Ambiental).

El éxito del estudio de impacto ambiental radica en constituir un equipo multidisciplinar integrado por especialistas en cada uno de los factores ambientales a contemplar en cada proyecto específico (por ejemplo factores de la atmósfera, del agua, del suelo, de la vegetación, de la fauna, etc.). Dentro de los factores ambientales a considerar en un proyecto, no solo se tiene en consideración los relativos a la realización de una obra como la construcción de una carretera, sino que también tiene un posible impacto ambiental la creación o modificación de una normativa como por ejemplo un aumento en el impuesto de una importación de materia prima para fabricación de plásticos incide de manera importante en la utilización de recipientes reciclables. Cada acción propuesta es analizada en base a sus posibles impactos ambientales, y para cada una de las distintas etapas que constituyen un proyecto.

Los primeros estudios de impacto ambiental preliminares son desarrollados con información bibliográfica disponible que reemplaza al EIA en aquellos casos en que las actividades no involucran un uso intensivo ni extensivo del terreno, tales como la aerofotografía, aeromagnetometría, geología de superficie, o bien se trate de actividades de poco impacto para desarrollarse en ecosistemas no frágiles. Estos estudios preliminares son elaborados por el responsable para evaluarlos con los criterios de protección ambiental, y que le van a servir de base para la toma de decisiones con respecto a los alcances del análisis ambiental más detallado posterior. En la práctica, esta fase preliminar inicial forma parte del propio plan de evaluación ambiental integral del proyecto en estudio.

También se desarrollan unos estudios parciales que se basan en unos análisis a realizar sobre aquellos proyectos (tanto proyectos de obras como proyectos de actividades) que impliquen unos impactos ambientales en su ejecución que afectarían de forma parcial al medioambiente. Dichos efectos medioambientales parciales originados se pueden resolver (eliminación o minimización) adoptando una serie de medidas correctoras sencillas y de fácil aplicación, que se van a recoger en ese estudios parcial, y que también forma parte del plan de evaluación ambiental integral del proyecto en estudio.

Asimismo, es necesario realizar un estudio socio-ambiental del medio, que no es más que un diagnóstico medioambiental previo realizado sobre un área geográfica determinada que permitirá identificar las condiciones ambientales presentes en ese medio con anterioridad a la realización del proyecto. En ese diagnóstico previo se incluyen todos los aspectos socio-culturales, bióticos y abióticos del ecosistema del área implicada. En definitiva, se trata de definir, identificar y caracterizar de forma detallada el componente biótico y abiótico de ese ecosistema, es decir, el medio.

Cuando se trata de evaluar proyectos cuya ejecución puede producir unos impactos medioambientales potenciales muy negativos, tanto cuantitativa como cualitativamente, se hace necesario realizar unos estudios muy detallados y profundos que permitan revisar los impactos medioambientales que provocan, así como proponer una estrategia medioambiental para su gestión. Estos estudios se caracterizan por el análisis de proyecto, que resalta los aspectos ambientales del mismo, el análisis de alternativas, la identificación y valoración de impactos que suele realizarse mediante sendas matrices de impactos a través de planes de mitigación de impactos, la propuesta de las medidas correctoras (que pueden incluir también medidas compensatorias, el desarrollo de planes de reasentamiento de poblaciones, la realización de  planes de capacitación, planes y programas de monitorización, vigilancia y seguimiento), y finalmente un plan de restauración para el término de la vida útil de la instalación proyectada. Este informe de análisis del proyecto resultante se debe acompañar de un documento resumen comprensible para el público ya que es necesario ponerlo a disposición de éste para su consulta y revisión durante un tiempo con el objeto de plantear alegaciones u objeciones al mismo por parte de particulares y/o instituciones.
|Apartados={{Apartado
|Tipo bloque contenido=Encabezado + bloque de texto
|Título apartado=Etapas del Estudio de Impacto Ambiental (EsIA)
|Número apartado=1
|Contenido=El  informe consta de diferentes apartados a cumplimentar que se describen a continuación haciendo un breve análisis de cada uno de ellos:

'''1. Descripción general del proyecto'''

'''Esta primera fase  consta de:'''

* descripción del proyecto. Se debe realizar una descripción de la actividad o instalación de que se trate (por ejemplo una actividad que consiste en un proceso de dragado marino en el que se pretende obtener 5 millones de m3 de arena al año, o una instalación consistente en un horno rotatorio para obtener 750 toneladas al día de cemento). Debe indicarse con precisión su ubicación (coordenadas UTM), los datos geográficos, la existencia y localización si es el caso de cursos fluviales e infraestructuras existentes, si se encuentra próximo a zonas catalogadas como de protección especial, un plano del proyecto (a escala 1:25.000 como mínimo) en dónde se recoja todo lo que se propone.

* exigencia previsible en el tiempo. En este caso hay que describir el tiempo de vida útil del proyecto que se prevé.

* relación con la utilización del suelo y otros recursos naturales. Hay que describir pormenorizadamente las acciones que son susceptibles de producir un impacto medioambiental, así como sus instalaciones, su altura, su volumen, acopios, residuos, almacén, y área de trabajo. Se debe reflejar también los materiales a utilizar, el suelo a ocupar, otros recursos naturales afectados o eliminados por el proyecto (forestales, hidráulicos, atmosféricos,…).

* estimación de los tipos u cantidades de residuos, vertidos, y emisiones de materia y energía resultante. Es necesario realizar un balance de materia y energía que va a permitir poder incorporar los productos o procesos intermedios a tener en cuenta. Se deben indicar los distintos residuos, vertidos, y emisiones resultantes de forma detallada, indicando cantidades, tipo y composición de forma tanto cuantitativamente como cualitativamente, y en especial ruidos, vibraciones, olores, emisiones lumínicas, y emisiones de partículas.  

'''2. Exposición de alternativas'''

En este apartado se debe incluir todas aquellas posibilidades que constituyan una alternativa factible para realizar o no el proyecto, posibles ubicaciones del mismo, procedimientos o tecnologías existentes alternativas adecuadas al proyecto, y la posible utilización de diferentes productos y/o  procesos. Para cada alternativa se debe evaluar y analizar la gestión de los distintos residuos que se pueden generar.

Existen dos formas de actuación, o bien se analizan y evalúan las alternativas de forma preliminar y se selecciona una de ellas para realizar el estudio de impacto ambiental sobre ésta o, por el contrario, se analiza y evalúa el impacto ambiental de cada una de las alternativas posibles (caso por ejemplo de un proyecto de trazado de una carretera o una vía de ferrocarril).

'''3. Evaluación de efectos previsibles'''

En este caso se evalúan los posibles efectos posibles, tanto directos como indirectos, sobre los distintos aspectos ambientales mencionados en la legislación que son la población, la flora y la fauna, el suelo, el aire, el agua, el clima, el paisaje, los bienes materiales, y l patrimonio artístico y arqueológico.

Se debe disponer por un lado de un inventario ambiental y una evaluación de las interacciones ecológicas y ambientales clave (lugar y condiciones ambientales, identificación del censo, cuantificación, interacciones y su justificación, delimitación cartografiada de la zona afectada, y situación ambiental actual y futura de cada alternativa), y por otro de una identificación y valoración de impactos distinguiendo los positivos y negativos, los temporales y permanentes, los simples y acumulativos o sinérgicos, los directos e indirectos, los reversibles e irreversibles, los recuperables e irrecuperables, los periódicos y los irregulares, los continuos y discontinuos, los compatibles, los severos y críticos, y los moderados.

Es necesario que se detallen los procedimientos y métodos empleados en el desarrollo de esta etapa, así como los cálculos utilizados para la valoración y su fundamento científico. Es necesario que se jerarquicen los impactos ambientales con el objeto de conocer su importancia relativa, haciendo una evaluación global de las incidencias ambientales del proyecto.

'''4. Propuesta de medidas protectoras y correctoras'''

Es necesario valorar las medidas a establecer para minimizar la pérdida de calidad del medio tras la puesta en marcha de la actividad. Las medidas correctoras deben reducir, eliminar, o compensar los efectos negativos de la actividad. Las medidas protectoras ayudan a preservar el medio y sus valores.
Aunque siempre se deben tener en cuenta y aplicarse, son imprescindibles como mínimo para los proyectos relacionados con aguas superficiales y subterráneas, suelos, con la atmósfera (medidas para combatir el polvo, el ruido, los olores), con la vegetación, la fauna, con la morfología del paisaje, y con el patrimonio cultural. Además, hay que dedicar especial atención a los proyectos mineros en los cuales es obligatorio proceder a la restauración de la zona afectada, detallándose en el documento de impacto ambiental.

La administración competente puede exigir medidas protectoras y/o correctoras adicionales que sean complementarias o sustituticas de las propuestas en el proyecto.

'''5. Programa de vigilancia ambiental'''

Este programa a prepara constituye una garantía de que las medidas protectoras y/o correctoras propuestas en el estudio de impacto ambiental, así como las que se deriven en la declaración de impacto ambiental procedente de la administración competente.

Es necesario que se prepare un informe ambiental inicial que defina cual es la situación de partida, así como informes periódicos (normalmente cada seis meses) con el desarrollo de las acciones y medidas contempladas en el proyecto, de los resultados que se vayan obteniendo, de los problemas que se van encontrando, de la efectividad de las medidas ejecutadas, etc. Cuando acontecen incidencias especiales es necesario preparar informes específicos referidos a ellas. Asimismo, debe prepararse un informe final al concluir cada fase en el que se recoge todo lo realizado y acontecido hasta ese momento.

Es los informes generalmente se deben indicar los siguientes puntos:

* las acciones a desarrollar en cada fase con una periodicidad y calendario.

* los controles analíticos realizados (parámetros a medir, periodicidad, situación en un plano de éstos, puntos de muestreo, etc.).

* el programa de evaluación de vibraciones, niveles de emisión de contaminantes atmosféricos, y vertidos.

* un reportaje fotográfico del estado del proyecto y de las acciones propuestas.

* las nuevas medidas correctoras a acometer en el proyecto según su evolución, indicando las nuevas acciones definidas, un cronograma de ellas, las fases que se van a ejecutar, etc.

* el presupuesto de vigilancia y seguimiento ambiental detallado de cada fase, de cada material, de cada contrato, etc.  

'''6. Documento de síntesis'''

Es un documento obligatorio para la tramitación de los estudios de impacto ambiental. En no más de 25 páginas y de una forma comprensible se deben reflejar resumidamente los trabajos realizados, las conclusiones a las alternativas propuestas, las medidas correctoras, y el programa de vigilancia. Es necesario que se mencione las dificultades informativas o técnicas que se hayan encontrado en el desarrollo del proyecto, especificando su origen y su causa.
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|Título apartado=Evaluación Ambiental Estratégica (EAE)
|Número apartado=2
|Contenido=La EAE se refiere a una gama de enfoques analíticos y participativos que buscan in¬tegrar las consideraciones ambientales en los planes, políticas y programas, y evaluar las interconexiones con las consideraciones económicas y sociales. A través de un análisis de los impactos ambientales sinérgicos o acumulativos existentes en las políticas, planes y programas es posible establecer unas acciones o condiciones adelantadas que deben ser incorporadas dentro de la planificación de las acciones específicas. La EAE utiliza una variedad de herramientas, en lugar de un único enfoque, fijo y que prescribe. Una buena EAE se adapta y configura de acuerdo al contexto en que se aplica, cuyo fin principal es integrar el medioambiente junto con las preocupaciones económicas y sociales en la toma estratégica de decisiones; es decir, lograr alcanzar la plena integración de los factores ambientales, sociales y económicos en la evaluación de la sostenibilidad. Esta evaluación ayuda a asegurar que la gestión de los recursos na¬turales y el medioambiente sea un fundamento para el crecimiento económico sostenible. De hecho, la Cumbre Mundial sobre Desarrollo Sostenible que tuvo lugar en Johannesburgo en el año 2002 destacó que la mayor parte de la planificación en el mundo no es sostenible y señaló a la EAE como una estrategia efectiva que puede ayudar a mejorar esta situación con un esfuerzo a nivel legislativo de cada unos de los países.

La EAE se aplica en las más tempranas etapas del proceso de toma de decisiones, tanto para ayudar a formular las políticas, planes y programas, como para evaluar la potencial efectividad y sostenibilidad de los mismos. Esto diferencia a la EAE de las herramientas de evaluación más tradicionales tales como la Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) antes comentada, la identificación de las amenazas y oportunidades ambien¬tales de los proyectos específicos para que se aplican a políticas, planes y programas. Por lo tanto, la EAE no sustituye sino que complementa a la EIA, así como a los demás enfoques y/0 herramientas de evaluación existentes.

En el siguiente cuadro se resumen las principales características de ambas evaluaciones ambientales (EAE y EAI):

:::[[Archivo:36 EAE y EAI.jpg]]

Los diferentes enfoques que existen para acometer o abordar la EAE hacen que ésta se aplique en diversos puntos de un proceso continuo como se pretende representar en la siguiente figura: 
:[[Archivo:9 Herramienta.jpg]]

1. El tamaño creciente de los círculos refleja el peso acordado a las consideraciones medioambientales. Su grado de superposición indica hasta qué punto se integran.

2. La extremidad derecha del continuum implica una viabilidad real, cuyos tres pilares  tienen un peso idéntico y son completamente integrados.

3. El objetivo de la integración medioambiental primero consistió en asegurar que las consideraciones del medio ambiente se tomaran  en cuenta en la elaboración de las políticas, la planificación y la toma de decisiones; después en promover una integración creciente en el tratamiento de las consideraciones medioambientales, sociales y económicas.

4. Se ha logrado cierto progreso en la aplicación de las principales herramientas de evaluación estratégica medioambiental, social y económica, en vista de una integración creciente.

El resultado clave de una EAE es un proceso con resultados en el desarrollo; y a la vez asegurar el man-tenimiento de la sostenibilidad ambiental, que será el indicador clave del éxito de la EAE. El éxito de la EAE pasa por considerar e incluir aspectos clave como son la calidad de la informa¬ción, el nivel de participación de los interesados, los objetivos definidos para la evalua¬ción de impactos ambientales, las actividades de seguimiento previstas y las limitaciones detectadas para el proceso. 

Hay que mencionar dos importan¬tes carencias a tener en cuenta cuando se realiza la EAE: la falta de conciencia sobre su valor e importancia; y la falta de conocimientos sobre cómo implementarla. Para el desarrollo de capacidad, el primer paso es hacer una eva¬luación de necesidades de capacidad con el desarrollo de medidas de apoyo como actividades de capacitación téc¬nica, talleres para elevar la concienciación, apoyo para la institucionalización del proceso de la EAE y sus sistemas de evaluación, revisiones y evaluaciones sistemáticas, transparencia, los enfoques interdisciplinares, y la creación de redes para compartir las experiencias vividas.

Para tener influencia y ayudar a mejorar la formulación de políticas, una EAE debe:

* Establecer objetivos claros
* Integrarse con las estructuras existentes de formulación de políticas y planificación.
* Ser flexible, interactiva y personalizada de acuerdo al contexto
* Analizar los efectos y riesgos potenciales de los PPP propuestos, y sus alternativas, en el contexto de un marco de objetivos, principios y criterios de sostenibilidad.
:* Ofrecer una justificación explícita para la selección de las opciones preferidas, y para la aceptación de los intercambios compensados (“trade-offs”) significativos.
:* Identificar oportunidades y limitantes ambientales, y referentes a otros factores.
:* Ocuparse de los nexos y los intercambios compensados entre las consideraciones ambientales, sociales y económicas
:* Volver partícipes activos a los interesados clave y llevar al público a participar acti-vamente
:* Incluir un sistema para asegurar la calidad, que sea efectivo y de preferencia inde-pendiente.
:* Ser transparente en todo el proceso y comunicar los resultados
:* Ser costo-efectiva
* Instar a que se hagan revisiones formales del proceso de la EAE después de completarla, y hacer un monitoreo de los resultados de política, plan y programas.
* Construir capacidad tanto para emprender como para usar la EAE
* Para diseñar enfoques efectivos de la EAE, los practicantes tienen que ser conscien¬tes de los siguientes puntos:
:* La planificación estratégica no es lineal, sino que es un proceso en complejo vaivén, influenciado por grupos de interesados con intereses en conflicto, y con agendas diferentes; por esto, es importante buscar ‘ventanas de oportunidad' para iniciar la EAE durante los ciclos del proceso de toma de decisiones.
:* Las relaciones entre las opciones alternas y los efectos ambientales, frecuentemente son indirectas; así, deben enmarcarse en términos relevantes para todos los interesados (por ejemplo, los políticos, las agencias gubernamentales y los grupos de presión). Una manera de hacer esto es relacionar los efectos ambientales con sus prioridades específicas en materia de políticas
:* Los problemas estratégicos no pueden abordarse por medio de un análisis que se hace una sola vez; requieren un enfoque que se adapte y sea sostenido, a medida que las estrategias y la formulación de políticas se vayan configurando e implementando
* El valor de la EAE en la planificación estratégica depende en gran parte de que las autoridades responsables tengan la capacidad de mantener el proceso y actuar de acuerdo con los resultados.
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