Programa cofinanciado por el Fondo Social Europeo y la Junta de Comunidades de Castilla La Mancha.
Acción enmarcada dentro del Programa de Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven Garantía Juvenil.
PRESENTACIÓN
Para cumplir con la demanda de un mercado más grande donde se busca perfiles con conocimientos en visualización de datos. La visualización de datos es el proceso de búsqueda, interpretación, contrastación y comparación de datos que permite un conocimiento en profundidad y detalle de los mismos de tal forma que se transformen en información comprensible para el usuario.
Proyecto final de curso
Se realizará un proyecto final para desarrollar los conocimientos adquiridos.
Con ello se pretende que los asistentes adquieran los conocimientos generales necesarios para tener una rápida adaptación a los diferentes puestos de trabajo en el campo del Business Intelligence y la visualización de datos.el desarrollo de desarrollo web y el potencial de desarrollo profesional que buscan las empresas.
Datos generales
Los destinatarios de este curso son jóvenes que en el momento de inscribirse al programa tengan entre 16 y 29 años, que estén inscritos en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil o inscritos en el momento actual como demandantes de empleo en un servicio público de empleo – siendo obligatoria la inscripción en Garantía Juvenil a lo largo del programa.
Se valora positivamente los conocimientos del mundo digital, interés por la tecnología y sus avances, a ser posible conocimientos básicos de programación y con estudios mínimos deseables de bachillerato o FP.
Las aptitudes y actitudes necesarias para llevar a cabo la formación son:
Altamente motivados y con capacidad de esfuerzo máxima en su formación.
Asistir a las sesiones presenciales y/u online.
Investigar los materiales complementarios y aportar sus conocimientos en los proyectos finales.
Ser proactivo. El mundo del desarrollo web y el marketing online requiere estar actualizado y en continua formación, por lo que es necesario dedicar tiempo por cuenta propia.
Habilidad para gestionar el tiempo, ser flexible y capaz de trabajar en equipo.
11 semanas
210 horas lectivas + tutorías
Gratuito por ser un programa cofinanciado por el Fondo Social Europeo y la Junta de Comunidades de Castilla La Mancha.
Contenidos
Introducción al BI (Business Intelligence)
Se introducirá a los alumnos y alumnas en los conceptos básicos que componen la inteligencia negocio. Daremos un breve paseo por la historia desde que se introdujeron los cuadros de mando (Balanced ScoreCard) hasta que se creó el concepto del BI en las organizaciones: como proceso y su materialización en una aplicación. Por cada herramienta veremos una introducción que nos permitirá posteriormente profundizar en ellas.
Fuentes y estructuras de datos
Veremos qué es una fuente de datos y las principales que existen: desde bases de datos, ficheros, webs, API’s, etc. Aprovecharemos para identificar y diferenciar las diferentes estructuras de datos que existen y veremos cómo importar datos a las herramientas según la fuente que vayamos a consultar y la estructura de datos que alojen.
Modelado de datos
Definiremos en qué consiste el modelado de datos. Cada herramienta, según su arquitectura interna, requiere de unos pasos para poder preparar un modelo de datos que le permita representar las relaciones entre las entidades para así explotar el modelo de una forma visual con los elementos gráficos (diagramas de barras, líneas, gráficos de tarta, tablas pivotantes, planas, gráficos de dispersión, etc). Veremos los diferentes modelos datos que existen, junto a las buenas prácticas que conlleva esta tarea.
Transformación de datos
Para alcanzar un modelo de datos es necesario llevar a cabo una serie de tareas, un conjunto de pasos con el que conseguiremos un modelo listo para explotarlo desde el punto de vista analítico. Veremos las principales tareas dentro de un proceso de transformación: limpieza de datos, conversión de tipos, combinación de datos mediante funciones clásicas como join’s, concatenados, mapeos, etc. También veremos cálculos básicos y avanzados para la creación de nuevos campos en el proceso de transformación.
Conceptos básicos de las visualizaciones
La visualización es la forma más sencilla que tenemos los humanos de interpretar. Nos adentraremos en el mundo de los conceptos visuales para que los alumnos sepan identificar las necesidades de los usuarios a los que les van a facilitar la existencia.
Masterclass’s
El programa vendrá acompañado de un conjunto de masterclass donde se verán varias tecnologías y tendencias de algunas de ellas.
Empleabilidad
Transversal al resto, centrado en fomentar la incorporación de los participantes al mundo laboral, que se imparte a lo largo de todo el curso en unas 5 sesiones aproximadamente. Su peso es de 20 horas de formación presencial más tutorías tanto en sesiones prácticas de todo el grupo como en grupos reducidos para las revisiones individualizadas de los CV y entrenamiento en procesos de entrevistas laborales.
Metodología
Enfocados en la práctica
Los estudiantes aprenden mediante la práctica. Es por ello por lo que los profesores son desarrolladores y expertos del sector. El profesor introduce un nuevo concepto en clase, lo explica y a continuación propone un ejercicio que los estudiantes estén practicando el mayor tiempo posible.
Ejercicios alineados con las necesidades de las empresas
Los ejercicios están diseñados para que tengan una aplicación en el mundo laboral y que a la vez sean atractivos para los estudiantes. La mayoría de ejercicios están basados en proyectos reales de empresas. Creemos que es la mejor forma de preparar por parte de los estudiantes para la demanda del mercado laboral.
Información e Inscripción
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EOI
Director: Israel Estévez - ieshatchuell@gmail.com
Coordinación: Gregorio López - gregorio.lopez@eoi.es - 91 349 56 29