Reflexión sobre la ponencia del Profesor Fernando Botella Antón https://www.eoi.es/blogs/embaen/2014/01/17/97/
... las principales conclusiones. El Profesor Fernando Botella Antón ( http://www.eoi.es/savia/autor/fernando-botella-anton ) nos habla de las disposiciones mentales ante el reto de estudiar un MBA pero como veréis, creo que es perfectamente aplicable a todo: al trabajo, a la vida familiar, al ocio… Ciertamente ...
Inteligencia Emocional https://www.eoi.es/blogs/embacon/2013/03/04/inteligencia-emocional-2/
... /122/taller-inteligencia-emocional-13 http://www.eoi.es/savia/video/122/taller-inteligencia-emocional-13 Nos habla de la inteligencia, el cerebro humano, las emociones, la inteligencia emocional, el mapa de competencias, el modelo de los 4 círculos de Hay- Mcbeer, los estilos de liderazgo y el clima ...
Motivation @ work https://www.eoi.es/blogs/minteczar/2010/11/02/motivation-work/
... Motivation @ work Alumni MinTeczar Motivation @ work Some days ago, I watched this video on Youtube…. I found it really interesting and challenging.. check it out! Tweet Comentarios desactivados en Motivation @ work / 02 Nov 2010 por Luis Enrique Villegas Hernández Sin categoría / Suscribirse ...
El nuevo entorno https://www.eoi.es/blogs/minteczar/2012/11/12/el-nuevo-entorno/
... El nuevo entorno Alumni MinTeczar El nuevo entorno Hoy hemos tenido la apertura del Global MBA en EOI. Carlos Lozano, su director académico, ha hecho una presentación de la cual quiero compartir un video para que nos demos cuenta de lo rápido que está cambiando el entorno y del inmenso mundo ...
El astronauta y la empresa. https://www.eoi.es/blogs/embacon/2014/01/20/el-astronauta-y-la-empresa/
... según la entrevista realizada en EOI al astronauta nacido en España Miguel López-Alegría,(http://www.eoi.es/savia/video/349/entrevista-miguel-lopez-alegria) este nos cuenta que aunque el papel del astronauta es el que más se ve de cara al público hay mucha gente detrás, sala de control, entrenamientos ...
La baja productividad y los españoles (II) https://www.eoi.es/blogs/serafincarballo/la-baja-productividad-y-los-espanoles-ii/
... a la aplicada que quiere la empresa…, pues tampoco, mantienen la inversión en ambas líneas y además no bajaron ni un euro la dotación durante la crisis (les recuerdo que ellos ya han salido y que nosotros…. snif) Nos habla Hundt de que no se pueden importar modelos sin contar con las culturas ...
Curso de Creación de Contenidos Digitales (Videojuegos, Imagen y Video) (Vigo) | EOI https://www.eoi.es/es/cursos/33410/curso-de-creacion-de-contenidos-digitales-videojuegos-imagen-y-video-vigo/informacion-e-inscripciones
... Curso de Creación de Contenidos Digitales (Videojuegos, Imagen y Video) (Vigo) | EOI Curso de Creación de Contenidos Digitales (Videojuegos, Imagen y Video) (Vigo) INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES Una profesión altamente demandada está al alcance de tu mano. ¡Solicita ya tu plaza! cursoEOI.pontevedra ...
Curso de Creación de Contenidos Digitales (Videojuegos, Imagen y Video) (Vigo) | EOI https://www.eoi.es/es/cursos/33410/curso-de-creacion-de-contenidos-digitales-videojuegos-imagen-y-video-vigo
... Curso de Creación de Contenidos Digitales (Videojuegos, Imagen y Video) (Vigo) | EOI Curso de Creación de Contenidos Digitales (Videojuegos, Imagen y Video) (Vigo) Programa cofinanciado por el Fondo Social Europeo y la Diputación de Pontevedra .      Acción enmarcada dentro del Programa ...
Curso de Creación de Contenidos Digitales (Videojuegos, Imagen y Video) (Vigo) | EOI https://www.eoi.es/es/cursos/33410/curso-de-creacion-de-contenidos-digitales-videojuegos-imagen-y-video-vigo/contenidos
... Curso de Creación de Contenidos Digitales (Videojuegos, Imagen y Video) (Vigo) | EOI Curso de Creación de Contenidos Digitales (Videojuegos, Imagen y Video) (Vigo) Contenidos Game Design: Desarrollo de Conceptos. Designing a game. Developing a game. Selling a game. Programación Tipo de datos ...
Curso de Iniciativa Emprendedora en Actividades Audiovisuales (Ciudad Real) | EOI https://www.eoi.es/es/cursos/27050/curso-de-iniciativa-emprendedora-en-actividades-audiovisuales-ciudad-real
... de este programa es amplio, y agrupa todas aquellas actividades, y profesiones que las diseñan, desarrollan o realizan, y hace referencia a lo auditivo y visual (imagen y sonido) en el mundo de la comunicación; en el terreno de los medios de comunicación de masas, se habla de lenguaje audiovisual y comunicación ...