Johnson & Johnson y la sostenibilidad
https://www.eoi.es/blogs/ignaciocalabria/2012/02/04/johnson-johnson-y-la-sostenibilidad/
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. http :// www . iyfnet . org / sites / default / files / YOUth 09_ InGoodCompany . pdf Compromiso Custommedia RSE. http://www.compromisorse.com Diario CNN en español. http://www.cnnexpansion.com Página web Johnson&Johnson. http://www.jnj.com/connect/ Johnson&Johnson company Overview. http :// www
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Negociación en conflictos sobre agua.
https://www.eoi.es/blogs/victorarroyo/2012/01/negociacion-en-conflictos-sobre-agua/
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://aerapa.conference.ubbcluj.ro/2011/PDF/CrinaPetrescu.pdf Nepal-India Water Negotiations (Power Asymmetry) h ttp://www.negotiations.com/case/negotiation-power-asymmetry/ Power, Inequality, and Water Governance h ttp://www.ifpri.org/sites/default/files/publications/capriwp101.pdf EOI Wiki: Negociación: Concepto y consideraciones
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ASIMETRÍA PENINSULAR – CONEXIONES INTERNACIONALES
https://www.eoi.es/blogs/merme/asimetria-peninsular-conexiones-internacionales/
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es la seguridad y continuidad del suministro eléctrico en los sistemas interconectados, en caso de necesidad de energía, digamos algún fallo en la red, estarán las redes vecinas como respaldo instantáneo. https://www.ree.es/sites/default/files/05_RED21/Imagenes/NG_Interconexion2_ES.png En el caso de España
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La formación profesional en las empresas de hoy
https://www.eoi.es/blogs/mintecon/2015/05/04/la-formacion-profesional-en-las-empresas-de-hoy/
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y mejores resultados en el entrenamiento de sus empleados en 2014 [1] [1] Fuente y para mayor información consultar http://www.trainingmag.com/top-125/2014-training-top-125-winners – http://www.trainingmag.com/sites/default/files/2014_01_Training_Top_125_1.pdf Tweet No hay comentarios / 04 May 2015
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Mobile Learning EOI en el libro Espiral-Educared
https://www.eoi.es/blogs/mlearning/mobile-learning-eoi-en-el-libro-espiral-educared/
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personales de Google Apps que les permiten acceder con un dominio propio y gestionado por EOI (@learning.eoi.es) a las aplicaciones de comunicación y trabajo colaborativo integrados en los servicios de google: principalmente, correo electrónico y chat por un lado, y calendarios, documentos y sites web
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Curso de Creación de Empresas (Valencia) | EOI
https://www.eoi.es/es/cursos/16702/curso-de-creacion-de-empresas-valencia/nuestro-modelo
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esto es posible gracias a la dinamización de las interacciones móviles, el prototipado en equipo con técnicas innovadoras de diseño y la creación de contenidos en abierto . Los blogs individuales, los sites colectivos de proyecto y las conversaciones en redes sociales son una parte fundamental del sistema
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Digital Culture & Education: Beyond ‘new’ literacies
https://www.eoi.es/blogs/legolab/digital-culture-education-beyond-%E2%80%98new%E2%80%99-literacies/
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EN DIGITAL CULTURE & EDUCATION: BEYOND “NEW” LITERACIES The language of Webkinz: Early childhood literacy in an online virtual world Rebecca W. Black Abstract | References | Full Text: HTML , PDF (528 KB) Classroom uses of social network sites: Traditional practices or new literacies? Maryam Moayeri Abstract
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REFLEXIONES ACERCA DE LA ENERGÍA FOTOVOLTAICA
https://www.eoi.es/blogs/meerron/2014/04/06/reflexiones-acerca-de-la-energia-fotovoltaica/
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. Fuentes: http://twenergy.com/energia-solar/paridad-de-red-fotovoltaica-977 http://www.leonardo-energy.org/sites/leonardo-energy/files/documents-and-links/pv_gpm_2_residential_2013.pdf http://twenergy.com/energia-solar/la-energia-solar-en-colombia-916 1. Evolución de los precios de la energía fotovoltaica
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Curso de Creación de Empresas para el Fomento del Espíritu Emprendedor Universitario (Palma de Mallo
https://www.eoi.es/es/cursos/16723/curso-de-creacion-de-empresas-para-el-fomento-del-espiritu-emprendedor-universitario-palma-de-mallorca/nuestro-modelo
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en abierto . Los blogs individuales, los sites colectivos de proyecto y las conversaciones en redes sociales son una parte fundamental del sistema de evaluación social del modelo de EOI , como lo son también la integración de los seminarios y las conferencias del programa de actividades abierto a toda
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