Partiendo del eslogan “la educación puede ocurrir en cualquier momento, en cualquier lugar”, Sofía Coca y Pedro Jiménez hablan sobre las barreras que todavía existen en el ámbito escolar entre profesores y alumnos. Las estructuras educativas tradicionales no fomentan la creatividad de los nativos digitales, acostumbrados a crear y desenvolverse en sus propios espacios de debate.

Conceptos como remezcla, código fuente y software libre son parte de la idea de “educación expandida” que Zemos98 acuñó en el último Festival Internacional Zemos98, que reunió distintos talleres, conferencias y proyectos musicales en un espacio de cultura abierta. Existen numerosas herramientas que permiten a los ciudadanos cuestionar la educación tradicional y proponer espacios educativos “dentro y fuera de los márgenes de la escuela.” En línea con estas propuestas, se presentó el proyecto Banco Común de Conocimiento, que busca llevar los valores del software libre a los colegios.

Entre los referentes de otros modelos educativos se mencionó a Paulo Freire, Jacques Ranciére y Ferrer i Guardiá. Otras iniciativas destacadas en el ámbito de la educación abierta son las de George Siemens y Stephen Downes, como Connectivism and Connective Knowledge, curso sobre Tecnologías Emergentes abierto y gratuito que el año pasado reunió a más de 2000 participantes.

Con esta conferencia se cierra el Ciclo “Ecoinnovación y el futuro de las economías abiertas”. Pronto compartiremos con vosotros el vídeo de la charla con Zemos 98, podéis ver el resto de las conferencias del Ciclo aquí.