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	<title>EOI en abierto</title>
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	<description>Este es el blog de comunicación de las actividades e intereses de EOI, (Escuela de Organización Industrial), la primera escuela de negocios que se creó en España y referente en el área de sostenibilidad.</description>
	<lastBuildDate>Wed, 08 Feb 2012 14:05:52 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Revoluciones sostenibles</title>
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		<pubDate>Thu, 26 Jan 2012 10:40:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>danielfernandez</dc:creator>
				<category><![CDATA[economía verde]]></category>
		<category><![CDATA[educación]]></category>
		<category><![CDATA[medio ambiente]]></category>
		<category><![CDATA[sostenibilidad]]></category>
		<category><![CDATA[biodiversidad]]></category>
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		<description><![CDATA[El ritmo exponencial de crecimiento que ha marcado la evolución histórica de los llamados &#8220;países desarrollados&#8221; a partir de la industrialización, nos ha colocado ante una serie de desafíos cuya respuesta en las próximas décadas marcará el futuro de la humanidad. El cambio climático, con un aumento de la temperatura de la Tierra -de entre 2 [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">El ritmo exponencial de crecimiento que ha marcado la evolución histórica de los llamados &#8220;países desarrollados&#8221; a partir de la industrialización, nos ha colocado ante una serie de desafíos cuya respuesta en las próximas décadas marcará el futuro de la humanidad.</p>
<p style="text-align: justify;">El <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Cambio_clim%C3%A1tico">cambio climático</a>, con un aumento de la temperatura de la Tierra -de entre 2 y 6 gardos, según las estimaciones más alarmantes-, sumado al <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Pico_petrolero">peak oil</a> -momento en el cual el combustible dominante hasta la fecha, el petróleo, comenzará su camino descendente en reservas, y ascendente en coste de extracción-, la reducción drástica de la biodiversidad y el aumento de la población mundial por encima de los 8.000 millones, dibujan un escenario muy preocupante, que reclama una reorientación de la economía global hacia la sostenibilidad real.</p>
<p style="text-align: justify;">El gran desafío, quizás el primer gran desafío planetario, consistirá en cómo reorganizar la producción hacia modelos de desarrollo -<em>VS</em> crecimiento- que no destruyan los ecosistemas de los que dependemos y avancen hacia la justicia y la equidad social.</p>
<p><embed id="player" type="application/x-shockwave-flash" width="100%" height="380" src="http://www.eoi.es/sc/webeoi/flash/jwplayer/player.swf" name="player" quality="high" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" wmode="opaque" flashvars="&amp;file=http://videos.eoi.es/videos/172_18_99_144_videos_793.flv&amp;image=http://api.eoi.es/index.php/mediateca/kf/793/640/360&amp;autostart=false&amp;skin=http://www.eoi.es/sc/webeoi/flash/jwplayer/skins/eoi/eoi.xml"></embed><p style="text-align: right;"><a href="http://www.eoi.es/mediateca/video/793">Globalización y desarrollo sostenible</a></p>
<p style="text-align: justify;">La <a href="http://www.eoi.es/portal/guest/eoi/simulacion">triple cuenta de resultados</a> se presenta como alternativa a la evaluación puramente financiera de los balances empresariales; un modelo económico que no contemple, en la evaluación de sus actores, el impacto en los procesos sociales y ambientales que desencadenan sus acciones, es un modelo condenado o que nos condena al colapso. Hacer comprender al mundo empresarial la estrecha vinculación entre estos tres vectores, es una tarea que nos proponemos desde la formación de los <a href="http://www.eoi.es/mediateca/video/914">empresarios del futuro</a>.</p>
<p style="text-align: justify;"><embed id="player" type="application/x-shockwave-flash" width="100%" height="380" src="http://www.eoi.es/sc/webeoi/flash/jwplayer/player.swf" flashvars="&amp;file=http://videos.eoi.es/videos/172_18_99_144_videos_898.flv&amp;image=http://api.eoi.es/index.php/mediateca/kf/898/640/360&amp;autostart=false&amp;skin=http://www.eoi.es/sc/webeoi/flash/jwplayer/skins/eoi/eoi.xml" wmode="opaque" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" quality="high" name="player"></embed></p>
<p style="text-align: right;"><a href="http://www.eoi.es/mediateca/video/898">Entrevista con Joaquín Rodríguez</a></p>
<p style="text-align: justify;">Si estamos quizás ante una nueva Revolución Industrial, <em><a href="http://www.eoi.es/mediateca/video/922">Craddle to Craddle</a></em> es un ejemplo de un posible paradigma de regulación que podría marcar la pauta hacia un modelo de producción sostenible. La generación de residuos amenaza la viabilidad de los ecosistemas, destrozando los equilibrios biológicos en donde se desarrolla la actividad productiva y los espacios a donde se acaban derivando los excedentes.</p>
<p style="text-align: justify;"><embed id="player" type="application/x-shockwave-flash" width="100%" height="380" src="http://www.eoi.es/sc/webeoi/flash/jwplayer/player.swf" flashvars="&amp;file=http://videos.eoi.es/videos/172_18_99_144_videos_981.flv&amp;image=http://api.eoi.es/index.php/mediateca/kf/981/640/360&amp;autostart=false&amp;skin=http://www.eoi.es/sc/webeoi/flash/jwplayer/skins/eoi/eoi.xml" wmode="opaque" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" quality="high" name="player"></embed></p>
<p style="text-align: right;"><a href="http://www.eoi.es/mediateca/video/981">Michael Braungart. Trends: Cradle2Cradle &#8211; Green ICTs</a></p>
<p style="text-align: justify;">El impacto de las formas actuales de obtención de energía sobre el Medio Ambiente y la biodiversidad es uno de los grandes retos del milenio. Aumentar la producción de renovables y maximizar las fuentes minimizando los impactos, son las soluciones que tratamos de potenciar. <a href="http://www.eoi.es/portal/guest/medio-ambiente-energia-sostenibilidad">Varios programas de esta Escuela</a> trabajan en la formación de gestores de proyectos para implementación de industrias verdes, aumentar la rentabilidad energética de las renovables, mejorar la gestión de residuos y construir un futuro sostenible para todos.</p>
<table width="100%" align="center">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: center;" align="left"><embed id="player" type="application/x-shockwave-flash" width="170" height="116" src="http://www.eoi.es/sc/webeoi/flash/jwplayer/player.swf" flashvars="&amp;file=http://videos.eoi.es/videos/172_18_99_144_videos_1127.flv&amp;image=http://api.eoi.es/index.php/mediateca/kf/1127/640/360&amp;autostart=false&amp;skin=http://www.eoi.es/sc/webeoi/flash/jwplayer/skins/eoi/eoi.xml" wmode="opaque" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" quality="high" name="player"></embed><a href="http://www.eoi.es/mediateca/video/1127">[+)</a></td>
<td align="center"><embed id="player" type="application/x-shockwave-flash" width="170" height="116" src="http://www.eoi.es/sc/webeoi/flash/jwplayer/player.swf" name="player" quality="high" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" wmode="opaque" flashvars="&amp;file=http://videos.eoi.es/videos/172_18_99_144_videos_1266.flv&amp;image=http://api.eoi.es/index.php/mediateca/kf/1266/640/360&amp;autostart=false&amp;skin=http://www.eoi.es/sc/webeoi/flash/jwplayer/skins/eoi/eoi.xml"></embed><a href="http://www.eoi.es/mediateca/video/794">[+]</a></td>
<td style="text-align: center;" align="right"><embed id="player" type="application/x-shockwave-flash" width="170" height="116" src="http://www.eoi.es/sc/webeoi/flash/jwplayer/player.swf" name="player" quality="high" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" wmode="opaque" flashvars="&amp;file=http://videos.eoi.es/videos/172_18_99_144_videos_1288.flv&amp;image=http://api.eoi.es/index.php/mediateca/kf/1288/640/360&amp;autostart=false&amp;skin=http://www.eoi.es/sc/webeoi/flash/jwplayer/skins/eoi/eoi.xml"></embed><a href="http://www.eoi.es/mediateca/video/1291">[+]</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<blockquote><p>Los valores que la Escuela de Organización Industrial (EOI) sustenta son aquellos que promueven una economía socialmente comprometida, medioambientalmente respetuosa y financieramente responsable.</p></blockquote>
<div id="__ss_8012390" style="width: 477px;"><strong style="display: block; margin: 12px 0 4px;"><a title="Marco ético EOI: generación de valor sostenible" href="http://www.slideshare.net/slides_eoi/marco-etico-generacion-de-valor-sostenible" target="_blank">Marco ético EOI: generación de valor sostenible</a></strong> <object id="__sse8012390" width="477" height="510"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/doc_player.swf?doc=marcoeticogeneraciondevalorsostenible-110518094758-phpapp02&amp;rel=0&amp;stripped_title=marco-etico-generacion-de-valor-sostenible&amp;userName=slides_eoi" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="477" height="510" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/doc_player.swf?doc=marcoeticogeneraciondevalorsostenible-110518094758-phpapp02&amp;rel=0&amp;stripped_title=marco-etico-generacion-de-valor-sostenible&amp;userName=slides_eoi" name="__sse8012390" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" wmode="transparent"></embed></object>&nbsp;</p>
<div style="padding: 5px 0 12px;">View more documents from <a href="http://www.slideshare.net/slides_eoi" target="_blank">EOI Escuela de Organización Industrial</a></div>
</div>
<p><script src="http://b.scorecardresearch.com/beacon.js?c1=7&amp;c2=7400849&amp;c3=1&amp;c4=&amp;c5=&amp;c6="></script><br />
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<p><script src="http://b.scorecardresearch.com/beacon.js?c1=7&amp;c2=7400849&amp;c3=1&amp;c4=&amp;c5=&amp;c6="></script><br />
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<p><script src="http://b.scorecardresearch.com/beacon.js?c1=7&amp;c2=7400849&amp;c3=1&amp;c4=&amp;c5=&amp;c6="></script></p>
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		<title>La cualificación de profesionales y la formación en ingeniería y medio ambiente de la EOI</title>
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		<pubDate>Wed, 21 Sep 2011 14:10:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>redes</dc:creator>
				<category><![CDATA[medio ambiente]]></category>
		<category><![CDATA[Ingeniería]]></category>
		<category><![CDATA[MPIGMA]]></category>
		<category><![CDATA[Sevilla]]></category>

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		<description><![CDATA[Estamos en una etapa de cambios profundos y estructurales y la actividad profesional se realiza en entornos cada vez más competitivos que demandan la recualificación de los profesionales de las empresas, adquiriendo nuevos conocimientos, desarrollando habilidades adaptadas a las modificaciones operativas y organizativas e interpretando adecuadamente las claves y los retos del cambio en su [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Estamos en una etapa de cambios profundos y estructurales y la actividad profesional se realiza en entornos cada vez más competitivos que demandan la recualificación de los profesionales de las empresas, adquiriendo nuevos conocimientos, desarrollando habilidades adaptadas a las modificaciones operativas y organizativas e interpretando adecuadamente las claves y los retos del cambio en su actividad laboral.</p>
<p style="text-align: justify;">La formación en <a href="http://www.eoi.es">EOI</a> para profesionales en medio ambiente y sostenibilidad está orientada a formar directivos y mandos intermedios de las empresas para posicionarlos en el mercado de trabajo mediante la reorientación y recualificación de su actividad, la reflexión sobre los cambios globales y la comprensión de oportunidades de nuevos negocios asociados al cambio climático, la sostenibilidad y el medio ambiente.</p>
<p style="text-align: center;">&nbsp;</p>
<p><embed id="player" height="360" width="100%" flashvars="&#038;file=http://videos.eoi.es/videos/172_18_99_144_videos_793.flv&#038;image=http://www.eoi.es/mediateca/keyframes/793.jpg&#038;autostart=false" wmode="opaque" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" quality="high" name="player" style="" src="http://www.eoi.es/mediateca/flvplayer_eoi.swf" type="application/x-shockwave-flash"/></p>
<p style="text-align: right;"><span style="font-size: 10px; font-weight: bold;"><a href="http://www.eoi.es/portal/guest/curso/25/master-profesionales/master-profesional-en-ingenieria-y-gestion-medioambiental-sevilla?EOI_tipoPagina=1">Globalización y desarrollo sostenible. <br />Presentación el Master Profesional en Ingeniería y Gestión Medioambiental (Campus EOI Sevilla).</a></span></p>
<p>Nuestra formación es práctica y está basada en la experiencia profesional del profesorado de EOI. Acompañamos el desarrollo de nuestros alumnos analizando constantemente las necesidades de las empresas y actualizando el programa formativo con nuevos contenidos en el despliegue de contenidos tales como índicadores e índices de sostenibilidad, mercados de carbono, innovación en la gestión del desarrollo sostenible y análisis de los escenarios internacionales de competitividad.</p>
<p style="text-align: justify;">La formación en sostenibilidad y medio ambiente de la EOI te posiciona para la continuidad en tu ámbito profesional ampliando tus capacidades y desarrollando tus habilidades en el liderazgo de organizaciones cada vez más complejas y dinámicas.</p>
<p style="text-align: justify;">La dinámica formativa de la EOI te permitirá invertir en tu futuro profesional y afrontar los desafios de los cambios globales y en tu entorno laboral más cercano.</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Fernando Martínez Salcedo</strong>, Dtr. del <a href="http://www.eoi.es/portal/guest/curso/25/master-profesionales/master-profesional-en-ingenieria-y-gestion-medioambiental-sevilla?EOI_tipoPagina=1">Master Profesional en Ingeniería y Gestión Medioambiental (Campus Sevilla) </a></p>
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		</item>
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		<title>¿Y si hablamos de Eficiencia y Servicios Energéticos?</title>
		<link>http://www.eoi.es/blogs/open/y-si-hablamos-de-eficiencia-y-servicios-energeticos/</link>
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		<pubDate>Wed, 08 Jun 2011 13:44:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>redes</dc:creator>
				<category><![CDATA[economía verde]]></category>
		<category><![CDATA[medio ambiente]]></category>
		<category><![CDATA[Empresas de Servicios Energéticos]]></category>
		<category><![CDATA[energías renovables]]></category>
		<category><![CDATA[ESEs]]></category>

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		<description><![CDATA[El pasado 6 de junio comenzó el curso superior en eficiencia y servicios energético en nuestro campus de Sevilla. Se trata de un curso de 120 horas de duración que se impartirá en los meses de junio, julio, septiembre y octubre y que nos permitirá conocer las oportunidades de negocio que están surgiendo en el [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El pasado 6 de junio comenzó el <a href="http://www.eoi.es/portal/guest/curso/210/curso-de-especializacion-en-servicios-energeticos-sevilla?EOI_tipoPagina=1">curso superior en eficiencia y servicios energético</a> en nuestro campus de <a href="http://www.eoi.es/portal/guest/eoi-andalucia">Sevilla</a>.</p>
<p>Se trata de un curso de 120 horas de duración que se impartirá en los meses de junio, julio, septiembre y octubre y que nos permitirá conocer las oportunidades de negocio que están surgiendo en el desarrollo de las ESEs, conocer las tecnologías, mejores prácticas y normativas&#8230; todo ello entorno a las necesidades de ahorro de energía y reducción de costes energéticos demandados tanto en el sector público como privado.</p>
<p>Durante estos meses contaremos con la presencia de profesionales de primer nivel como Joaquín Villar (Agencia Andaluza de la Energía), Joaquín Guerra (ASTER consultores), Rodrigo y Alejandro Morell (CREARA consultores), Julio Pino (Garrigues Medio ambiente, Francisco Martin Rubio (asesor empresas públicas y privadas) y Alberto de Sanctis (ANESER), entre otros.</p>
<p><embed id="player" height="360" width="100%" flashvars="&#038;file=http://videos.eoi.es/videos/172_18_99_144_videos_786.flv&#038;image=http://www.eoi.es/mediateca/keyframes/786.jpg&#038;autostart=false" wmode="opaque" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" quality="high" name="player" style="" src="http://www.eoi.es/mediateca/flvplayer_eoi.swf" type="application/x-shockwave-flash"/></p>
<p>Un lugar de encuentro y de networking con y entre los profesionales que participan en el curso (ingenieros, consultores, técnicos públicos de medioambiente, promotores de proyectos, etc ).</p>
<p>En concreto esta semana los participantes conocerán de la mano de <a href="http://www.eoi.es/portal/guest/curso/210/curso-de-especializacion-en-servicios-energeticos-sevilla?EOI_id_profesor=12589&amp;EOI_tipoPagina=7"><strong>Joaquín Villar</strong></a> (Agencia Andaluza de la Energía) cómo se están desarrollando la normativa y los modelos de negocio asociados a los servicios energético, cual es la situación de las Empresas de Servicios Energéticos (ESE) en España, qué previsiones existen vinculadas a las próximas normativas en Andalucía dentro del sector de las ESEs y que resultados se extraen del análisis sectorial en cuanto a la potencialidad de las ESEs.</p>
<blockquote><p><a href="http://es.linkedin.com/in/lolimartinez">Dolores Martínez</a></p>
<p>Directora Área Medio Ambiente, Energía y Sostenibilidad EOI</p>
<p>&nbsp;</p></blockquote>
]]></content:encoded>
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		<title>No news, good news?</title>
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		<pubDate>Fri, 03 Jun 2011 10:50:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>redes</dc:creator>
				<category><![CDATA[economía verde]]></category>
		<category><![CDATA[medio ambiente]]></category>
		<category><![CDATA[sostenibilidad]]></category>
		<category><![CDATA["cambio climático" copenhague]]></category>
		<category><![CDATA[carbon training]]></category>
		<category><![CDATA[carbono]]></category>

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		<description><![CDATA[Se celebra en Barcelona estos días la Carbon Expo, probablemente la feria más sonada a nivel mundial en el mundillo del cambio climático. Aquí se dan cita gobiernos, agentes de los mercados de CO2, consultores,  bancos, tecnólogos y un largo etcétera de variopinta gente de todos los lugares del mundo. He comprobado que también unos [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Se celebra en Barcelona estos días la <a href="http://www.carbonexpo.com/">Carbon Expo</a>, probablemente la feria más sonada a nivel mundial en el mundillo del cambio climático. Aquí se dan cita gobiernos, agentes de los mercados de CO2, consultores,  bancos, tecnólogos y un largo etcétera de variopinta gente de todos los lugares del mundo. He comprobado que también unos cuantos alumnos de EOI, por cierto.<a href="http://www.eoi.es/blogs/open/files/2011/06/carbono.png"><img class="alignright size-full wp-image-5452" title="carbono" src="http://www.eoi.es/blogs/open/files/2011/06/carbono.png" alt="" width="460" height="310" /></a></p>
<p>Es pronto para sacar conclusiones, todavía queda un día de jornada. Lo que sí parece claro es que cada vez hay menos noticias en estos grandes foros y que el mundo del cambio climático vive en una tensa espera en la que hay muy pocas certezas a las que aferrarse. Todo sigue pendiente de que los grandes gobiernes entierren el hacha de guerra y las negociaciones avancen. Tras el fracaso de la Cumbre de Copenhague en 2009, existen múltiples líneas de trabajo en marcha, pero poco resultados tangibles y contrastables. Entretanto, inversores, desarrolladores de proyectos y demás agentes siguen tomando posición y eligiendo su propio camino.</p>
<p>Claro que a estas alturas uno no sabe si la ausencia de novedades es buena o mala. Después de la inmensa parafernalia de la cumbre de Copenhague y eventos análogos, puede que un poco de tiempo para trabajar sin la presión de los micrófonos sea lo que haga falta para que las cosas se asienten y ciertas premisas sean aceptadas, no tanto por ser las mejores, sino por la fuerza de la costumbre.</p>
<p>Por lo demás, se confirma que la tecnificación del <a href="http://ec.europa.eu/clima/sites/campaign/index.htm">cambio climático</a> ha llegado al paroxismo. Es necesario ser un auténtico especialista para poder navegar con algo de criterio por las salas de la Fira y por los eventos paralelos. A veces uno se pregunta por qué el marco internacional de cambio climático necesita más tiempo para explicarse que los principios básicos de la física cuántica. Pero eso es material para otra entrada en este blog…</p>
<blockquote><p>Kepa Solaun, (<a href="http://www.factorco2.com/cas/site/default.asp">Factor CO2</a>) Profesor del <a href="../../../portal/guest/curso/82/medio-ambiente/international-master-in-sustainable-development-and-corporate-responsibility-madrid?EOI_tipoPagina=1">International Master in Sustainable Development and Corporate Responsibility (Madrid) </a></p></blockquote>
]]></content:encoded>
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		<title>Ya no sabemos lo que es un río &#8230;</title>
		<link>http://www.eoi.es/blogs/open/ya-no-sabemos-lo-que-es-un-rio/</link>
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		<pubDate>Tue, 10 May 2011 15:39:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>redes</dc:creator>
				<category><![CDATA[medio ambiente]]></category>
		<category><![CDATA[pymes]]></category>
		<category><![CDATA[agua]]></category>
		<category><![CDATA[regulación]]></category>

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		<description><![CDATA[Probablemente, los ríos hayan sido los ecosistemas más maltratados de nuestro planeta y su recuperación es notablemente compleja, por no decir imposible, por múltiples razones. Existen muchos ríos que actualmente son Lugares de Interés Comunitario, es decir Espacios Naturales Protegidos, y “casualmente”, su degradación es muy alta, funcionando muy parcialmente como río y quizás más [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Probablemente, los ríos hayan sido los ecosistemas más maltratados de nuestro planeta y su recuperación es notablemente compleja, por no decir imposible, por múltiples razones.</p>
<p>Existen muchos ríos que actualmente son Lugares de Interés Comunitario, es decir Espacios Naturales Protegidos, y “casualmente”, su degradación es muy alta, funcionando muy parcialmente como río y quizás más como un humedal. En España, sólo en muy pocos sitios nos quedan ríos en condiciones naturales en los tramos medios y bajos, sólo conocemos ríos en estado natural en los tramos altos, en las montañas y valles que no han podido ser ocupados por el hombre.<a href="http://farm3.static.flickr.com/2558/4109850711_5f254741dd.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-5234" title="rio" src="http://www.eoi.es/blogs/open/files/2011/05/rio-300x225.jpg" alt="rio" width="300" height="225" /></a></p>
<p>Eso hace que no tengamos conciencia de lo que es un río aluvial, que procesos tiene implícitos y que lo que vemos en la mayoría de las veces, no son ríos, son probablemente humedales artificiales, que además hay que proteger ambientalmente por la presencia de avifauna y por la generación de un bosque de ribera de unos tamaños importantes fruto de la excesiva regulación de caudales.</p>
<p>La escasez de agua tampoco ayuda, puesto que hay innumerables condicionantes que impiden tener un régimen de caudales ambientales, que al menos, pueda dar origen a procesos de erosión, sedimentación y de transporte. Además, los sedimentos que se quedan en los embalses, disminuyendo su capacidad a la vez que aguas abajo la incisión es terrible…</p>
<p>La ocupación del espacio fluvial es muy golosa, de forma que incluso, cuando el río vuelve a su sitio, los ocupadores se olvidan que de lo ocuparon y piden a las administraciones que les indemnicen por lo daños causados. Por eso, es fundamental saber lo que de verdad que es un río, recuperar su historia, conocerla y conocer como el funcionamiento actual de la cuenca hidrográfica condiciona la estructura actual del mismo, y mientras no comprendamos ese proceso, no podremos empezar a poner piedras para su reconstrucción.</p>
<p>Por ello, el conocimiento de las personas mayores acerca de cómo era el río a principios del siglo pasado es fundamental, ya que son los únicos que lo conocieron en su verdadero estado. Del mismo modo, la consulta de fotos áreas antiguas es la principal fuente de información objetiva de estos aspectos.</p>
<p>Ver cómo ha <a href="http://www.madrid.org/nomecalles/Inicio.icm">evolucionado el territorio</a> en este siglo es una delicia&#8230;. tal y como vimos en la visita voluntaria al río Jarama. Os recomiendo visitar la <a href="www.dmcca.es">web</a> del día mundial del control de calidad de las aguas y medir la calidad del agua en algún río cercano, o lejano (incluso también en Rumania o ! cruzando el Atlántico! ). También es una delicia visitar en internet la <a href="http://www.patagoniasinrepresas.cl/ ">patagonia</a> chilena, ver los <a href="http://www.hidroaysen.cl/site/inicio.html">ríos</a> que quedan allí y analizar con detalle la problemática existente.</p>
<p>¿Qué os parece?</p>
<blockquote><p>Francisco Javier Sánchez Martínez<br />
Profesor de Riesgos Naturales: Crecidas, inundaciones y sequias<br />
<a href="http://www.eoi.es/portal/guest/curso/33/medio-ambiente/master-en-ingenieria-y-gestion-del-agua-magua-madrid?EOI_tipoPagina=1">Máster en Ingeniería y Gestión del Agua</a></p></blockquote>
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		<title>Estimación de la huella de carbono en EOI</title>
		<link>http://www.eoi.es/blogs/open/estimacion-de-la-huella-de-carbono-en-eoi/</link>
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		<pubDate>Thu, 07 Apr 2011 10:42:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>redes</dc:creator>
				<category><![CDATA[medio ambiente]]></category>
		<category><![CDATA[cambio climático]]></category>
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		<description><![CDATA[La lucha contra el cambio climático es uno de los objetivos estratégicos de primer nivel para la Unión Europea. El compromiso de EOI con el desarrollo de una economía baja en carbono se encuentra perfectamente alineado con su contribución al desarrollo sostenible y de fomento de un modelo económico innovador que genere beneficios ambientales, financieros [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La lucha contra el cambio climático es uno de los objetivos estratégicos de primer nivel para la Unión Europea. El compromiso de EOI con el desarrollo de una economía baja en carbono se encuentra perfectamente alineado con su contribución al desarrollo sostenible y de fomento de un modelo económico innovador que genere beneficios ambientales, financieros y sociales.</p>
<p>EOI ya dispone de la certificación de su sistema de calidad y medio ambiente, dentro del cual se hallan fijados objetivos para la reducción de consumo energético y de recursos naturales. De acuerdo con estos, EOI está desarrollando una herramienta informática que permita conocer su <a href="http://www.huellacarbono.es/">huella de carbono</a> y monitorizar las emisiones de CO<sub>2</sub>.<a href="http://www.eoi.es/portal/guest/curso/210/curso-de-especializacion-en-servicios-energeticos-sevilla?EOI_tipoPagina=1"><img class="alignright size-medium wp-image-4944" title="eficiencia enérgetica" src="http://www.eoi.es/blogs/open/files/2011/04/eficiencia-enérgetica-264x300.jpg" alt="eficiencia enérgetica" width="264" height="300" /></a></p>
<p>La huella de carbono es la medida de la contribución de determinada organización o persona al efecto del cambio climático. Se refiere a la cantidad de Gases de Efecto Invernadero (<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Gas_de_efecto_invernadero">GEI</a>) emitidas por nuestra actividad diaria, principalmente provenientes de utilización de combustibles fósiles en la generación de electricidad, calefacción y transporte. Por tanto, la huella de carbono es la medida de todos los GEI que producimos y se mide en toneladas (o kg) de CO<sub>2</sub> equivalente.</p>
<p>En particular, se monitorizarán las siguientes fuentes de emisión:</p>
<p>•        <strong>Fuentes Directas Energía: </strong>Uso de combustible para la calefacción.</p>
<p>•        <strong>Fuentes Directas Transporte: </strong>Vehículos en propiedad.</p>
<p>•        <strong>Fuentes Indirectas Energía</strong>: Energía eléctrica</p>
<p>•        <strong>Fuentes Indirectas Transporte</strong>, la herramienta facilitará también la estimación de las emisiones generadas por viajes de empleados/alumnos en distintos medios de transporte y</p>
<p>•        <strong>Consumo de papel.</strong></p>
<p>Además de monitorizar y registrar la huella de carbono a lo largo del tiempo, la herramienta facilitará la redacción de un Informe para su publicación.</p>
<p>Con esta herramienta, la Escuela pretende seguir profundizando en la incorporación de compromisos de reducción de emisiones y mejora de la eficiencia energética y dirigir los esfuerzos hacia la implantación de una política de cambio climático.</p>
<p><a href="http://www.linkedin.com/pub/mireya-valero-de-bernab%C3%A9/31/21/723">Mireya Valero </a></p>
<p>Departamento de <a href="http://www.eoi.es/portal/guest/listado-programas/medioambiente-energia-sostenibilidad">Calidad y Medio Ambiente</a></p>
<p>con la colaboración de Futura Carbono</p>
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		<title>Generar combustible líquido con luz, agua y CO2</title>
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		<pubDate>Tue, 05 Apr 2011 15:12:45 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[La revista Science publicó el hallazgo de un grupo de investigadores, dirigido por el profesor Aldo Steinfeld, que consiguieron transformar  energía solar en combustible de una forma eficiente. En el marco del Máster en Energías Renovables y Mercado Energético de la Escuela, sus alumnos tuvieron la oportunidad de asistir a la conferencia Liquid Fuels from [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La revista <a href="http://www.sciencemag.org/magazine">Science</a> publicó el hallazgo de un grupo de investigadores, dirigido por el profesor <a href="http://www.pre.ethz.ch/staff/?id=steinfeld">Aldo Steinfeld</a>, que consiguieron transformar  energía solar en combustible de una forma eficiente. En el marco del <a href="../../../portal/guest/curso/42/medio-ambiente/master-en-energias-renovables-y-mercado-energetico-merme-madrid?EOI_tipoPagina=1">Máster en Energías Renovables y Mercado Energético</a> de la Escuela, sus alumnos tuvieron la oportunidad de asistir a la conferencia <a href="http://www.youtube.com/watch?v=iRaLvFiQjZ4">Liquid Fuels from Water, CO2, and Solar Energy (vídeo completo)</a>.<a href="http://www.flickr.com/photos/eoi/sets/72157626303053547/"><img class="alignright size-medium wp-image-4916" title="aldo Steinfeld" src="http://www.eoi.es/blogs/open/files/2011/04/aldo-Steinfeld-300x199.jpg" alt="aldo Steinfeld" width="300" height="199" /></a></p>
<p>El Profesor Steinfeld, científico de prestigio internacional en el ámbito de la de la ingeniería solar aplicada a procesos químicos con altos flujos de radiación solar y altas temperaturas, en lo que se conoce como &#8220;<a href="http://slidesha.re/elcict">Solar Fuels and Chemicals</a>&#8221; expuso cómo abordar<strong> </strong>la producción de hidrógeno y otros procesos químicos a elevadas temperaturas mediante el uso de radiación solar concentrada. &#8220;La idea básica es un ciclo termoquímico para la disociación de dióxido de carbono e hidrógeno, utilizando radiación solar concentrada como fuente energética de alta temperatura en el proceso&#8221;, dice. Eso implicaría conseguir combustible con agua, dióxido de carbono y luz solar.</p>
<p>Aldo Steinfeld, miembro del Consejo Científico de <a href="http://www.energia.imdea.org/">IMDEA Energía</a>, y profesor en la selecta Escuela Politécnica de Zürich (<a href="http://www.ethz.ch/">ETH</a>), donde dirige la Cátedra de &#8220;Renewable Energy Carriers&#8221; comentó a los alumnos las posibilidades investigadas a la hora de conseguir que la energía solar, un recurso vasto pero desigualmente distribuido, pueda ser almacenada y transportada a sitios poblados.</p>
<p><iframe title="YouTube video player" width="500" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/aj6N6KLdfCk" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
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		<title>Necesidad de alinear la gestión energética con la adopción de los mejores protocolos a nivel mundial</title>
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		<pubDate>Fri, 25 Mar 2011 12:06:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>redes</dc:creator>
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		<category><![CDATA[sostenibilidad]]></category>
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		<category><![CDATA[certificación]]></category>
		<category><![CDATA[eficiencia energética]]></category>
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		<description><![CDATA[A principios de febrero de 2008 se puso la primera piedra para la constitución de la ISO 50001, que viene siendo desarrollada por el comité de la ISO / PC 242 de gestión de la Energía (la asociación de los miembros de la ISO para los EE.UU. (ANSI) y Brasil (ABNT). Un total de cuarenta [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>A principios de febrero de 2008 se puso la primera piedra para la constitución de la ISO 50001, que viene siendo desarrollada por el comité de la ISO / PC 242 de gestión de la Energía (la asociación de los miembros de la <a href="http://www.iso.org/iso/home.html">ISO</a> para los EE.UU. (<a href="http://www.ansi.org/">ANSI</a>) y Brasil (<a href="http://www.abnt.org.br/m3.asp?cod_pagina=931">ABNT</a>). Un total de cuarenta y dos países miembros de ISO están participando en su desarrollo, y 10 países en calidad de observadores.<a href="http://www.flickr.com/photos/eoi/sets/72157626334237676/"><img class="alignright size-full wp-image-4748" title="iso" src="http://www.eoi.es/blogs/open/files/2011/03/iso.jpg" alt="iso" width="240" height="159" /></a></p>
<p>Con la implementación de esta norma, que se publicará en este año, se busca nuevas estrategias y técnicas de gestión para incrementar la eficiencia energética de las empresas y que facilite la integración de la Eficiencia Energética en las prácticas de gestión de las empresas.</p>
<p>Con el fin de dar a conocer la norma, la Escuela de Organización Industrial y BSI España organizaron el pasado 23 de marzo la <a href="../../../portal/guest/evento/1431/iv-conferencia-sobre-eficiencia-energetica-en-16001-caminando-hacia-la-iso-50001">IV Conferencia sobre Eficiencia energética EN 16001: Caminando hacia la ISO 50001</a>, que contó con la presencia de <a href="http://slidesha.re/g9ycJb">Márcio Viegas</a>, Director General, BSI Iberia/BSI France y <a href="http://slidesha.re/hskpjW">José Luis Miguel</a>, Director Comercial, <a href="http://www.bsigroup.es/">BSI España</a>. En el marco de esta mesa redonda se expusieron los beneficios que en materia de eficiencia energética proporcionará:</p>
<p>* Hacer un mejor uso de los activos que consumen energía</p>
<p>* Un marco para la integración de la eficiencia energética en las prácticas de gestión</p>
<p>* Medición, documentación y presentación de informes mejoras de la intensidad energética y sus efectos previstos en la reducción de gases de efecto invernadero (<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Gas_de_efecto_invernadero">GEI</a>)</p>
<p>* Gestión de la energía las mejores prácticas y el buen comportamiento durante la gestión energética</p>
<p>* La transparencia y la comunicación sobre la gestión de los recursos energéticos</p>
<p>* Evaluar y priorizar la aplicación de nuevas tecnologías de eficiencia energética</p>
<p>* Un marco para promover la eficiencia energética en toda la cadena de suministro</p>
<p>* Mejoras en la gestión en el contexto de proyectos de reducción de emisiones de GEI</p>
<p>1ª Parte Conferencia Eficiencia Energética (ISO)</p>
<p><iframe title="YouTube video player" width="480" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/4v6uzBE3L54" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
<p>2ª Parte Conferencia Eficiencia Energética (ISO)</p>
<p><iframe title="YouTube video player" width="480" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/PcuE9EhQAQY" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Contaminación atmosférica de origen industrial (II)</title>
		<link>http://www.eoi.es/blogs/open/contaminacion-atmosferica-de-origen-industrial-ii/</link>
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		<pubDate>Wed, 09 Mar 2011 16:24:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>redes</dc:creator>
				<category><![CDATA[medio ambiente]]></category>
		<category><![CDATA[calidad]]></category>
		<category><![CDATA[emisiones]]></category>

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		<description><![CDATA[Aprobación del Real Decreto 102/2011, de 28 de enero, relativo a la mejora de la calidad del aire. El segundo de los documentos normativos mencionados en el anterior post es el Real Decreto 102/2011, de 28 de enero, relativo a la mejora de la calidad del aire. Con él principalmente se traspone a nuestro ordenamiento [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><span style="text-decoration: underline;"> </span></strong></p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Aprobación del Real Decreto 102/2011, de 28 de enero, relativo a la mejora de la calidad del aire.</span> El segundo de los documentos normativos mencionados en el anterior post es el <a href="http://www.cienciasambientales.com/es/legislacion-ambiental/real-decreto-102-2011-de-28-de-enero-relativo-a-la-mejora-de-la-calidad-del-aire/"><span style="text-decoration: underline;">Real Decreto 102/2011</span></a>, de 28 de enero, relativo a la mejora de la calidad del aire. Con él principalmente se traspone a nuestro ordenamiento jurídico la Directiva 2008/50/CE del Parlamento Europeo y del Consejo de 21 de mayo de 2008 relativa a la calidad del aire y a una atmósfera más limpia en Europa,  pero también se desarrolla reglamentariamente la política del Estado en materia de calidad del aire que se renovó en sus objetivos y procedimientos por medio de la Ley 34/2007, de 15 de noviembre, de calidad del aire y protección de la atmósfera.<a href="http://s01.s3c.es/imag/efe/2009/04/24/2133515w.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-4473" title="aire" src="http://www.eoi.es/blogs/open/files/2011/03/aire-300x195.png" alt="aire" width="300" height="195" /></a></p>
<p><em> </em></p>
<p>Por el camino y para que la aplicación del nuevo Real Decreto sea efectiva y completa, se establece la <span style="text-decoration: underline;">derogación</span> de los siguientes documentos normativos:</p>
<p>-          Determinados Títulos y apartados del <span style="text-decoration: underline;">Decreto 833/1975</span> (los que no quedaban derogados por el Real Decreto 100/2011 comentado en el anterior post);</p>
<p>-          <span style="text-decoration: underline;">Real Decreto 1073/2002</span>, de  18 de octubre, sobre evaluación y gestión de la calidad del aire en relación con el dióxido de azufre, dióxido de nitrógeno, óxidos de nitrógeno, partículas, plomo, benceno y monóxido de carbono;</p>
<p>-          <span style="text-decoration: underline;">Real Decreto 1796/2003</span>, de 26 de diciembre, relativo al ozono en aire ambiente, y</p>
<p>-          <span style="text-decoration: underline;">Real Decreto 812/2007</span>, de 22 de junio, sobre evaluación y gestión de la calidad del aire ambiente en relación con el arsénico, el cadmio, el mercurio, el níquiel y los hidrocarburos aromáticos policíclicos.</p>
<p>Así el nuevo Real Decreto queda como el único documento normativo en vigor en ámbito nacional relativo a la calidad del aire y a los requisitos reglamentarios relacionados con su gestión, evaluación y control. De manera muy resumida, algunas de sus características son:</p>
<p>-          Se establecen nuevos <span style="text-decoration: underline;">valores de referencia, objetivos de calidad y niveles de evaluación</span> de la calidad del aire para:</p>
<p>o   <span style="text-decoration: underline;">SO<sub>2</sub>, CO, NO<sub>2</sub>/NO<sub>X</sub>, Pb, benceno, CO y partículas PM<sub>10</sub></span> (ya regulados previamente por el R.D. 1073/2002);</p>
<p>o   <span style="text-decoration: underline;">Ozono troposférico</span> (regulado hasta la fecha por el R.D. 1796/2003);</p>
<p>o   <span style="text-decoration: underline;">As, Cd, Ni, Hg y PAHs</span> (cuyos criterios de valoración estaban previamente establecidos en el R.D. 812/2007);</p>
<p>o   <span style="text-decoration: underline;">Partículas PM<sub>2.5</sub></span><sub> </sub>(reguladas por primera vez en nuestro ordenamiento jurídico, en cumplimiento de lo dispuesto en la Directiva 2008/50/CE); adicionalmente se establece la necesidad de monitorizar de manera especial los niveles de estas partículas y su especiación química;</p>
<p>o   <span style="text-decoration: underline;">NH<sub>3</sub>, Cl<sub>2</sub>, HCl</span>, compuestos de flúor, HF, H<sub>2</sub>S y CS<sub>2</sub>. Algunos de estos compuestos estaban previamente sometidos a límites y criterios de valoración establecidos en el Anexo I del Decreto 833/1975.</p>
<p>-          Se regulan, en función de los niveles superior e inferior de evaluación de la calidad del aire, las <span style="text-decoration: underline;">metodologías a seguir para monitorizar la calidad del aire</span> mediante:</p>
<p>o   Medición directa;</p>
<p>o   Modelización;</p>
<p>o   Una mezcla de ambas.</p>
<p>-          Se aprueban nuevos criterios relativos al <span style="text-decoration: underline;">número mínimo, disposición y localización de los puntos de monitorización y medición</span> de los distintos contaminantes regulados en el Real Decreto, así como de las sustancias precursoras del ozono troposférico;</p>
<p>-          Se fijan nuevos <span style="text-decoration: underline;">objetivos de garantía de calidad de datos</span>, tratamiento estadístico y presentación de los <a href="http://agaudi.files.wordpress.com/2009/05/estacion-de-analisis-del-aire-de-barcelona-csic.jpg?w=300&amp;h=224"><img class="alignleft size-medium wp-image-4474" title="casas" src="http://www.eoi.es/blogs/open/files/2011/03/casas-300x224.png" alt="casas" width="300" height="224" /></a>resultados obtenidos en las campañas de monitorización de la calidad del aire.</p>
<p>-          Se establecen las pautas básicas para el establecimiento de las <span style="text-decoration: underline;">políticas, planes y programas </span>que las Administraciones Competentes deberán seguir para una correcta evaluación y gestión de la calidad del aire.</p>
<p align="right"><em> </em></p>
<p>Por último, comentar que en la Disposición final primera se modifica parcialmente el <span style="text-decoration: underline;">Real Decreto 508/2007</span>, estableciendo nuevas pautas relativas a la información y notificación de emisiones y transferencias de sustancias contaminantes al Registro E-PRTR y, muy importante, un <span style="text-decoration: underline;">régimen sancionador</span> (hasta ahora inexistente en lo relacionado con las notificaciones PRTR) idéntico al establecido en la Ley 16/2002 para las actividades sometidas a la IPPC.</p>
<p>El Real Decreto 102/2011 puede descargarse desde el <a href="http://www.mapa.es/app/Normativa_web/Norma/DescargaNormaExterna.aspx?id=es&amp;Norma=6/10">link</a> adjunto.</p>
<blockquote><p><a href="http://www.linkedin.com/pub/jes%C3%BAs-rubio-flamarique/18/1ab/5bb">Jesús Rubio Flamarique</a></p>
<p>Profesor EOI de contaminación atmosférica en los programas de <a href="../../../portal/guest/medio-ambiente-energia-sostenibilidad">Ingeniería y Gestión Ambiental</a></p>
<p>Responsable de Área Industrial <a href="http://www.labaqua.com/">LABAQUA, S.A</a>.</p></blockquote>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>¿En el 2050 el 100% de la energía será renovable?</title>
		<link>http://www.eoi.es/blogs/open/%c2%bfen-el-2050-el-100-de-la-energia-sera-renovable/</link>
		<comments>http://www.eoi.es/blogs/open/%c2%bfen-el-2050-el-100-de-la-energia-sera-renovable/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 07 Mar 2011 16:34:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>redes</dc:creator>
				<category><![CDATA[medio ambiente]]></category>
		<category><![CDATA[energía]]></category>
		<category><![CDATA[energías renovables]]></category>

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		<description><![CDATA[Según el informe “The Energy Report: 100% renewable energy by 2050”, presentado recientemente por WWF PARECE POSIBLE Y NECESARIO CONSEGUIR EL OBJETIVO DE PRODUCIR EL 100% DE LA ENERGíA MEDIANTE FUENTES RENOVABLES EN EL 2050. El estudio incluye el análisis realizado por ECOFYS, una prestigiosa consultora internacional especializada en el área energética, donde se muestra [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Según el informe “<a href="http://wwf.panda.org/what_we_do/footprint/climate_carbon_energy/energy_solutions/renewable_energy/sustainable_energy_report/ ">The Energy Report</a>: 100% renewable energy by 2050”, presentado recientemente por <a href="http://www.wwf.es/">WWF</a> PARECE POSIBLE Y NECESARIO CONSEGUIR EL OBJETIVO DE PRODUCIR EL 100% DE LA ENERGíA MEDIANTE FUENTES RENOVABLES EN EL 2050.</p>
<p>El estudio incluye el análisis realizado por <a href="http://www.ecofys.com/">ECOFYS</a>, una prestigiosa consultora internacional especializada en el área energética, donde se muestra que es técnicamente posible llegar a un 100% energías renovables en el año 2050.</p>
<p>Sin embargo, para ello hay que enfrentar grandes retos, tanto tecnológicos como sociales, ambientales, económicos y políticos.<a href="http://farm1.static.flickr.com/128/353250218_404318ff36_m.jpg"><img class="alignright size-full wp-image-4455" title="renovables" src="http://www.eoi.es/blogs/open/files/2011/03/renovables.jpg" alt="renovables" width="240" height="169" /></a></p>
<p>Desde el punto de vista técnico, los factores más significativos son la reducción de la demanda (aumentando la eficiencia energética y reduciendo el derroche de energía) y la potenciación del uso de la electricidad y el calor, que son los tipos de energía que más fácilmente se pueden generar mediante fuentes renovables (esto conlleva, por ejemplo, la adopción de vehículos eléctricos y la mejora de las redes eléctricas para permitir este cambio).</p>
<p>Más allá de los aspectos tecnológicos, es necesario hacer cambios en nuestra manera de vivir: reducir el consumo de proteínas animales en los países desarrollados, reducir la distancia de transporte de alimentos y productos, cambiar los patrones de movilidad, aumentado el uso del transporte público, etc.</p>
<p>Llegar a un futuro renovable 100% requiere repensar nuestros actuales sistemas financieros y reforzar la cooperación internacional hasta unos niveles sin precedentes.</p>
<p>Según el estudio, las claves para llegar a este ambicioso objetivo son:</p>
<p>* Energía limpia: desarrollar y promover el uso de energías renovables, tanto de las actuales como de nuevas fuentes.<br />
* Redes: modernizar las redes de transporte para permitir el intercambio de energía entre regiones.<br />
* Acceso: apoyar el acceso a la energía limpia y promover prácticas sostenibles en los países en desarrollo.<br />
* Dinero: invertir en energías renovables y productos y edificios eficientes energéticamente.<br />
* Comida: asegurar una alimentación saludable y evitar la competencia de los cultivos energéticos dedicados a la producción de biocombustibles, con los cultivos para la alimentación. Reducir el consumo de carne para asegurar que todos tengan acceso a los niveles saludables de proteínas en la dieta.<br />
* Materiales: reducir, reutilizar y reciclar para minimizar los residuos y ahorrar energía. Desarrollar productos duraderos y evitar los innecesarios.<br />
* Transporte: promover el transporte público, reducir los desplazamientos y promover el transporte eléctrico siempre que sea posible.<br />
* Tecnología: desarrollar planes de acción nacionales, bilaterales y multilaterales para promover la investigación y desarrollo de la eficiencia energética y las renovables.<br />
* Sostenibilidad: desarrollar y reforzar criterios de desarrollo sostenible y asegurar que las energías renovables sean compatibles con el logro de objetivos ambientales y de desarrollo.<br />
* Acuerdos: apoyar acuerdos ambiciosos para promover asesoramiento y cooperación global en el campo de las energías renovables y la eficiencia energética.</p>
<blockquote><p><a href="http://www.linkedin.com/in/nievescifuentesvalero">Nieves Cifuentes</a></p>
<p>Coordinadora del Departamento de <a href="http://www.eoi.es/portal/guest/medio-ambiente-energia-sostenibilidad">Sostenibilidad y Medio Ambiente</a> en EOI</p>
<p>Directora Medio Ambiente de <a href="http://www.socoin.es/">SOCOIN</a></p></blockquote>
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