Blogs y Aprendizaje: entrega de premios Edublogs Espiral
El sábado pasado celebramos en EOI la entrega de premios Edublogs Espiral 2010 a los mejores blogs educativos. Fue uno de los eventos más emotivos que muchos en la Escuela recordamos y tuvo una gran acogida a través de las redes sociales. La etiqueta #edublogsespiral fue número 1 en twitter el sábado y cerca de 800 personas lo siguieron a través del canal de EOI en Ustream.
Estos premios reconocen el trabajo de quienes ponen a diario todo su esfuerzo y dedicación en aprender y en fomentar un entorno de aprendizaje continuo, autónomo, centrado en el alumno y en su desarrollo dentro y fuera del aula.
Presentaron el acto Juan Miguel Muñoz, Presidente de la Asociación Espiral, Alfonso González, Director de EOI, y Alfonso Alcántara, que compartió esta presentación que gira en torno al hecho de que a que a los blogs y a la cultura 2.0 les queda un largo camino que recorrer en la escuela y en el mundo de la educación. El acto también contó con la presencia de Tíscar Lara, Vicedecana de Cultura Digital de EOI, que ha publicado la lista de premiados en el blog Legolab.
El blog requiere tiempo y dedicación, pero se ha demostrado muy efectivo en potenciar la escritura y la capacidad de argumentación en público, como se analiza en los informes del Pew Internet and American Life Project.
(Trhough the Internet and blogs, particularly), we’re experiencing the benefits of being encouraged to develop ideas and arguments in public. Shifting writing from private to public spaces, in the long run, will be beneficial for the spread of human knowledge.” – Ethan Zuckerman, Global Voices
Pero no sólo los alumnos aprenden a través del uso de blogs y herramientas educativas. También los profesores se ponen al día en un contexto de cambios en el modo en que consumimos y producimos información. Según el investigador de aprendizaje online Stephen Downes, en 2020 se habrá desarrollado una sociedad que podrá comunicarse cómodamente a través de una amplia variedad de medios: arte y fotografía, animación, vídeo, juegos y simulaciones, y también texto y código:
The Internet generation is being exposed to text and media in unprecedented quantities, and more, is not just consuming this media, but producing it as well. Practice tells. The improvement will be especially dramatic and apparent because new readers will be compared primarily with the previous generation, the television generation, which for the most part did not read at all. (…) Moreover, it will be apparent by 2020 that a multi-literate society has developed, one that can communicate with ease through a variety of media, including art and photography, animation, video, games and simulations, as well as text and code.” – Stephen Downes, National Research Council, Canada
A continuación podéis ver el vídeo de la jornada en el canal de EOI en Ustream:
Más información en los blogs de otros participantes:
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7 comentarios /
08 jun 2010
por
Leila Nachawati
cultura digital /
blogs, edublogs, edublogs espiral
Comentarios ( 7 )
[...] http://www.eoi.es/blogs/open/blogs-y-aprendizaje-entrega-de-permios-edublogs-espiral/ [...]
Els blogs són maleducats : 400 colps enviado el 13/06/10 13:52Ya metidos de nuevo en la dinámica escolar un tanto frenética por el final de curso que se aproxima, todavía nos resuenan ecos de lo que fue un acto muy gratificante. Enhorabuena a todos.
Un saludo, Jordi.
400 colps enviado el
08/06/10
23:56
Paul Allen enviado el I was just looking for this info for some time. After six hours of continuous Googleing, finally I got it in your web site. I wonder what’s the lack of Google strategy that do not rank this kind of informative sites in top of the list. Generally the top sites are full of garbage.
Tayna Sarsfield enviado el
27/02/11
20:37
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