Cuestión de Actitudes

Estoy en pleno  Resacón-Valley . Una semana con  los Executives MBA´S presencial y on line en San Francisco y ahora tratando de asimilar lo vivido.

No voy a entrar en los detalles de lo que uno ve en Silicon Valley. El único mensaje que me gustaría dejar y que me lo llevo muy puesto es el de la ACTITUD que hemos encontrado.

Una actitud que se traduce en VIVIR EN POSITIVO.  Es parte de su cultura y es un ejemplo de actitud para salir adelante. Están convencidos de que una actitud positiva tiene impacto en la sociedad y en cada uno de ellos. Si quieres integrarte en su entorno, si quieres hacer negocios, si quieres hacer amigos, estudiar, conocer, debes incorporar una actitud positiva.

Y no se trata de una pose, o de  una moda, lo viven y lo practican. Y si bien están lejos de la situación que vivimos en España, no dejan de estar viviendo una época complicada con una tasa de desempleo juvenil del 24% y con la cifra mas alta que se recuerda de homeless en las calles de San Francisco, en una California económicamente en apuros, en quiebra, sí,  el estado mas rico de EEUU está en bancarrota, la Grecia de Estados Unidos.

Y en ese entorno su actitud les está permitiendo salir adelante, crear nuevas empresas. Nacen emprendedores, en los colegios todos quieren ser emprendedores y se les enseña a preparar su Curriculum, llega talento de otras partes del planeta, las compañías allí instaladas facturan cifras record, y un tercio de los fondos de los Ventures Capital de todo EEUU se asienta en el Valle porque ahí es donde está la nueva actividad, los nuevos emprendedores  que fracaso a fracaso acabarán  teniendo un éxito, en un Valle que además de silicio derrama optimismo, su otro recurso natural.

Hemos vivido una “transfusión potente de optimismo, de energía, de fuerza”. Daba igual si hablabas con los grandes,  Google, Ideo, Stanford, HP, o escuchabas a los pequeños, emprendedores las 24 horas del día buscando financiar sus ideas, Koldo García y su “The Madvideo, MIguel Angel Diez-Ferreira con “Red Karaoke”,  los emprendedores sociales de Catapult Design,  o los business angels, etc.

Por llevarlo a un ejemplo, en una de las vistas, que los alumnos llevaban muy bien preparadas,  se le pregunta a un Directivo de una de las gigantes por el escaso éxito de su línea de móviles y tablet.

El Directivo, cercano y transparente contestaba:  es cierto, no lo hemos sabido hacer bien, es un mercado muy complejo, muy competitivo, pero me siento afortunado de tener el puesto que tengo, la responsabildad que tengo y  poder ser parte de una transformación enorme del mundo, que cada dos años cambia más que en 50 años de historia.No hay lamentos, no hay reproches, tan sólo fuerza para seguir intentándolo, para seguir mejorando, con orgullo de marca. Y eso siendo responsable de los dos dispositivos señalados.

Es dificil trasladar esta conversación a nuestro Ibex, donde nos lamentaríamos de la crisis española, la europea y la mundial, y luego pediríamos responsabilidades a los demás, que seguro que es rigurosamente cierto, pero en esta semana en el valle nadie se justificó con la crisis. ¡Qué ejemplo.!

En otro caso otra de las grandes, líder mundial en su sector, nos hablaba de la  “skill” mas importante que tenía el equipo humano que compone la compañía, pilar de su éxito, pero reconocía que necesitaban dominar otras dos “skills” más que no dominaban, no sabemos hacerlo bien, estamos tras ello. De nuevo dosis de humildad, transparencia y apalancamiento en el optimismo para lograr la excelencia, que no la perfección. Entrar en esta compañía no es fácil, por cada posición abierta se presentan decenas de miles de candidatos.

Y por hablar de otra de las gigantes, nos comentaban  cómo buscar lo mejor de cada uno, del producto, de las ideas, y habían implantado un premio al mejor “error” del trimestre. En su filosofía todos deben pensar grande y hacer algo grande, y en este escenario es fácil equivocarse. El único requisito es darse cuenta rápidamente, rectificar, cerrar en proyecto , compartir el aprendizaje y a por otra idea.

Con los pequeños mas de lo mismo, hablàbamos con ellos, y nos contaban las dificultades: sólo podía establecerse 1 persona por start up en la Aceleradora, el coste de la vida se les había multiplicado por tres al vivir en san Francisco, trabajaban como bestias para tener desarrollado su producto y poder aspirar al millón que necesitan en sus rondas con los Ventures Capital, donde lucharán contra muchos paracidos a ti. Pero estaban felices por la decisión tomada.Por eso la ilusión, y la fuerza que desprendían estos emprendedores eran  los activos mas valorados para los VC.

Los tenedores del capital, en sus formatos de Business Angel o Venture Capital no te preguntaban por tu currículum, ni te pedían un balance, ni un patrimonio que avalara. Sólo querían saber cuatro cosas:

1- Qué sabes hacer bien y que no sabes hacer tan bien.

2- Con qué equipo cuentas, que sabe hacer cada uno, por qué son buenos.

3-Con tu idea que problema resuelves.

4- Por qué me puede interesar invertir en él.

El día que hagamos estas cuatro preguntas en nuestro territorio, y olvidemos viejos hábitos y creencias, podremos replicar el éxito del emprendimiento en España, porque lo que si hemos comprobado es que los españoles allí triunfan , en las grandes y en las pequeñas, sabemos hacerlo, y probablemente allí sale bien por que cuentan con un sistema que lo favorece, ni más ni menos.

Como hicimos el año pasado trataremos de traernos a la escuela a estos generadores de optimismo, como ya hicimos este año con Xavier Verdaguer, o Manuel Maqueda, y nos podamos meter otro chute de energía positiva ¡ y que nos explote !

 

 

2 comentarios / 24 nov 2011 por eduardo sicilia
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Del ROE al ROA, Retorno sobre el Aprendizaje

” Las compañías deberían incluir junto a sus ratios fundamentales, ROE, ROI, el ROA, no como retorno sobre activos, que también sino como <<Retorno sobre EL APRENDIZAJE>>,  como inversión productiva, no como gasto.”

“Pues yo recomiendo que todos los días hagamos algo que nos de miedo”, es una forma de crecer, de conocer nuestras posibilidades, de innovar, de salirnos de las fronteras convencionales.

“En mi caso echo en falta que me enseñen a aprender de lo que has hecho mal” No es bueno  meterle cargas emocionales que lo conviertan en fracaso,  en lugar de errores de los que uno sale fortalecido.

“yo aconsejaría a las escuelas de negocio que cambien el rol profesor-alumno. El profesor debe guiar, y el aprendizaje es de todos. El conocimiento está disponible en internet, pero la correlación e interconexión de ideas y posibilidades es lo que da valor y lo que se debe conseguir en un aula”. Las escuelas de negocio deben cambiar la mirada de la gente.

“No es sólo cómo tu cambias al mundo, es cómo éste te  puede cambiar a ti”  

“Cuestiona siempre el status quo”. Todo se puede cambiar. ¿por qué no?

“Pues la estrategia que mejor funciona en Silicon Valley se llama HACER COSAS. Ponerse objetivos concretos en tiempos concretos y tener el convencimiento de que vamos a lograrlo”

“En Stanford están convencidos de que la educación dura toda la vida. Hemos visto alumnos de 90 años en una clase”

“He aprendido que para innovar hay que estructurar la forma en la que generamos ideas. “

“En mi empresa no quiero ver a la gente en la oficina todo el día, les echo enseguida”. Me gusta que trabajen donde se inspiren , en un Starbuck o en un parque. El trabajo debe ser parte de tu forma de vida, hay gente que trabaja mejor de noche, otros de día, otros con música, otros en silencio. Lo importante es hacer, hacer y hacer.

“me he dado cuenta de que en grupos de trabajo, la correcta elección de los miembros del equipo es el 50% de la innovación. No quiero que todos estén de acuerdo, no es bueno que todos veamos los problemas con el mismo enfoque. Gente diversa, edades diversas, culturas diversas.”

” Nunca pude sospechar que pudiera aprender tanto de una chica  

de 17 años que estaba en mi grupo de aprendizaje,

ni de los niños de 12 años con los que hablé. Veían cosas que los demás no veíamos.”

“No es que no te hagan caso, es que no has contado tu historia suficientemente. Cuenta tu proyecto muchas veces, al final siempre hay alguien a quien le interesa”

“Todo es posible, icluso que el portal que ocupa el 8º lugar en visitas en EEUU esté gestionado por sólo 28 personas, Craigslist, con mas de 20 millones de páginas visitadas al mes”.  Google cuanta con 24.000 empleados y Apple con 46.000.

 

Así transcurrío esta inspiradora sesión en una de las aulas de la EOI el pasado viernes, donde algunos de los protagonistas del proyecto IMAGINE compartieron con una audiencia soñadora, emprendedora y con ganas de cambiar cosas a su alrededor, su experiencia de cambio en las semanas que vivieron en san Francisco.

12 soñadores convivieron unas semanas para trabajat sobre 4 proyectos que afectan a los problemas de la gente.

 

En un tiempo récord trabajaron sin descanso hasta conseguir prototipar soluciones a estos cuatro proyectos que fueron presentados en San Francisco a una comunidad de expertos e inversores.

Recogemos en este post algunas de las conversaciones  que entre todos tuvimos en la EOI. Nos contagiaron de sus emociones, compartieron sus aprendizajes, sus dudas, y especialmente las ganas que tienen de hacer nuevas cosas, convencidos ahora de su renovada capacidad para hacer que este mundo sea un poco mejor.

Y detrás de este movimiento está el verdadero inspirador de todos los que allí estábamos, de este proyecto. Xavier Verdaguer. Xavi ha sido la persona que ha conseguido seducir a estos 12 soñadores y a todos los que estábamos alrededor de este proyecto, y ha conseguido que todos le suiguiéramos. Eso es liderar, este es el perfil de Directivo que necesitamos, personas soñadoras, generosas, creativas, que conecten talento, que luchen por cambiar el mundo, que se pongan “propósitos” que es algo superior a  objetivos.

Nuestra felicitación a todos los soñadores, especialmente a los que estuvisteis con nosotros en la escuela, creando un espacio mágico, Xavi, Álvaro, Oscar, Nestor, Fernando, quien  moderó el debate incorporándo píldoras magistrales, como ya nos tiene acostumbrados. Sabemos que el resto están haciendo realidad sus sueños, en nuevos países, en nuevos paisajes.

La EOI se enamoró de este proyecto cuando era puro germen, cuando hace un año Xavi vino por España a compartir con nosotros sus iniciativas, su Innovalley, y fue entonces en un  aula como esta donde en voz baja, como un susurro me comentó, tengo en mente hacer algo diferente, creativo, junto a los mejores expertos, un aprendizaje distinto.

En ese momento nos comprometimos sin saber mucho más. La idea de trabajar en la creatividad, mezclándo talentos, buscando la diversidad de los mismos, en un ambiente internacional, tratando de crear valor, de solucionar problemas de la gente, conviviendo con el error con la incertidumbre, queriendo soñar y hacer que los sueños tomen forma, era un escenario que coincidía con nuestros ideales, nuestros valores, y por eso estamos en el proyecto Imagine.

Y por eso queremos estar en el nuevo Imagine 2012, porque creemos en ello, en Xavi, en los dreamers, en los sponsor y colaboradores que han hecho posible este sueño, porque creemos en lo que hacemos y porque como decimos en nuestra casa, queremos inspirar talento para resolver problemas que nos afectan como Sociedad, como personas.

 

 

 

1 comentario / 16 oct 2011 por eduardo sicilia
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Del Executive MBA (EMBA) al Experience MBA (EMBA)

En los próximos CINCO años el mercado del talento se multiplicará por  SIETE en todo el mundo. Mayor internacionalización de las empresas, que crecen al 37%; mayor demanda de middle management (puestos de valor añadido), que crece al 32% ; y mayor rotación de trabajos, donde la rotación media internacional ya se sitúa en 2,6 años, hacen que la guerra del talento en el mundo  sea el reto estratégico más importante para los próximos 10 años. (Harvard Business Review).

La oportunidad está en cualquier parte del mundo, los asiáticos contratan europeos para sus fábricas de África, la tecnología conecta perfiles y talento con empresas, la lucha por el mejor talento ya no tiene fronteras.

Los franceses confiesan que en el 70% de sus entrevistas de nueva contratación no encuentran el perfil que necesitan, Alemania busca 400.000 nuevos ingenieros y EEUU millones de especialistas. Según del Departamento de Trabajo EEUU el siglo XXI busca habilidades directivas que sólo el 20% de la fuerza laboral tiene. ¿Cómo se van a cubrir los dos millones de baby boomer que se retiran el los próximos años sólo en EEUU?

 

Con personas que reúnan un nuevo patrón de habilidades y creencias. Perfiles que contengan genéticamente ciertas inteligencias y que sepan desarrollar otras nuevas en función de la nueva realidad que nos toca vivir, su cultura, sus ejemplos, entendiendo los nuevos “drivers” que conducen el mundo.

Nos encontramos  ante un reto de oportunidades para el nuevo Directivo, para todos los que sepan romper con ciertas fronteras del aprendizaje, para aquellos que quieran aprender a aprender, a realizar conexiones entre su experiencia y las nuevas competencias. Sin inteligencia Social, inteligencia Digital e Inteligencia Emocional será imposible entenderse con los clientes, empleados y sociedad en general. Ser un linker será tan importante como ser un lider. Manejarse en la incertudumbre, gestionar el caos, y recuperar viejas virtudes o nuevos valores será mas importante que los conocimientos teóricos, donde un universo computacional se hará cargo de ciertas rutinas intelectuales que hoy realizamos.

Al CEO y al CFO se le unirán el CRO ,  responsable del gobierno corporativo y la sostenibilidad, o el CTO,  quien liderará  la transformación de una compañía.

Como empresa también necesitaré identificar los “skills” que necesito en mi negocio y tendré que colaborar más con el mundo universitario para construir nuevos itinerarios para el aprendizaje.

Por último como Institución Educativa tendré que tener la flexibilidad y rapidez necesaria para transformarme en un nuevo lugar de aprendizaje, dando cabida a nuevas formas de aprender dentro y fuera del aula, construyendo un nuevo “vademecum” de habilidades , desaprendiendo y deshabituándome  de viejos lugares comunes para liberar  nuevos espacios.

Aquí desde la EOI, y desde el Executive MBA que dirijo me siento responsable y privilegiado protagonista de esta transformación que estamos llevando a cabo en el aprendizaje. Entendemos un EMBA como una experiencia vital, un lugar de prueba y error, un laboratorio de ensayo donde podamos hacer y deshacer, probar, errar, avanzar, contrastar, trabajar con otras inteligencias de otras organizaciones, con otras especialidades para conocer otra forma de mirar las cosas, sustituyendo viejos libros por un nuevo lenguaje de comunicación audiovisual y digital.

Nos gusta pensar haciendo; nos gusta la creatividad, para lo que trabajamos con modelos de pensamiento de diseño; nos gusta conocer de primera mano la experiencia de los mejores, para lo que viajamos para ver a emprendedores, directivos y clientes de las organizaciones más avanzadas del mundo. ¿quieres saber cuanto dinero puedes levantar con  5 dólares en el bolsillo en la mitad de Silicon Valley? ¿Quieres saber si tus ideas tienen sentido en la organización mas creativa del planeta? ¿Te atreves a colaborar en nuevas ideas que solucionen problemas importantes en el mundo (el nuevo  transporte, la ropa inteligente, el agua…)

¿Eres consciente de que eres muy bueno en muchas formas de hacer a las que no estás acostumbrado? ¿Conoces el alcance de todas tus capacidades?

¿quieres un título? Está muy bien,  es importante. Pero quizás prefieras  ganar en empleabilidad, aprender a ser creativo, aplicar  los avances del mundo del diseño al mundo del pensamiento, hacer y hacer, experimentar . ¿Quieres leer un caso o prefieres prototipar soluciones? ¿quieres un profesor o grupos de aprendizaje? ¿analizar o experimentar, revisar, y obtener feed back para la siguiente?.

Bienvenidos a todos aquellos espíritus inquietos que quieren evolucionar de un Executive MBA hacia un Experience MBA.

 

 

1 comentario / 22 sep 2011 por eduardo sicilia
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Tu sonrisa y tu ánimo nuestro ejemplo

Son días de estrés emocional positivo, creativo. Hoy es un día especial para cientos de alumnos que se gradúan tras un año académico intenso donde el que más y el que menos ha salido algo revuelto, quizás con más curiosidad que antes, quizás con más dudas que antes.

Probablemente cada uno ha ido encontrando  respuestas a lo largo del trayecto y la experiencia vivida, y cuando llega al final se da cuenta de que el mundo le cambia ahora las preguntas, sociedad cambiante, mundo cada vez más rápido y complejo.

Es hora de celebración, un esfuerzo que retorna en resultado: en nuevas formas de mirar las cosas, en nuevas formas de pensar, en haber entendido la importancia de la inteligencia ajena para encontrar la propia.

Hemos repasado valores, los hemos vivido aquí y en nuestros viajes. En una Sociedad que nos enseña a evitar los problemas hemos tratado de entrenarnos para enfrentarnos a ellos. Hemos descubierto que existen otras motivaciones mas allá de nuestra vanidad y el beneficio económico. Sabemos que podemos crear valor a nuestro alrededor y eso es ayudar a cambiar el mundo, no podemos arreglarlo pero si contribuir desde nuestro territorio de decisión y de influencia.

Confío en que ahora nos demos mas permisos que antes para hacer nuevas cosas, para equivocarnos y aprender de lo que no salió bien. No dependamos de los permisos de otros, cada uno es el que se tiene que dar permiso para caminar. Cuando me fijo en un bebé que empieza a caminar, se va cayendo y se va levantando, se sigue cayendo y se sigue levantando, se golpea, y nosotros sonreímos a su lado. Al final aprende a caminar y se siente seguro y feliz. ¿Por qué en el resto de aprendizajes nos castigamos tanto cuando nos caemos? Los principios del crecimiento son los mismos que los del niño que aprende a andar.

Hoy tenemos claustro de profesores y acto de clausura, todos recibimos emociones en el día de hoy, y mucha gente trabaja para que las emociones de otros estén a la altura del trabajo realizado. Aquí hoy recuerdo muy especialmente a nuestro querido Emilio que como responsable del mundo de las personas en la escuela le gustaría hoy estar con todos nosotros. He hablado esta mañana con él para decirle que le echábamos de menos en una tarde como hoy. Y lo que obtengo por respueta es mucho ánimo, mucha paciencia,  un excelente humor y un impresionante cariño.  ¡¡Sólo aprendo y aprendo, de unos y de otros, y desde luego Emilio me ha vuelto a dar una lección de actitud y de generosidad. !!  Emilio en nombre de todos te ECHAMOS DE MENOS, te esperamos pronto,  hay tanto que hacer.

Me gustaría cerrar este improvisado post con una letra de una canción, ya se que me tacharéis de ñoño pero me da igual. IMAGINE de John Lennon. Una letra que coincide con nuestro último proyecto IMAGINE 2011, donde buscamos soñadores para cambiar el mundo, y hoy y ahora están experimentando  mientras sueñan  en Silicon Valley.  Me gusta Imagine, me gusta la parte del compartir, un valor intrínseco de nuestra escuela, me gusta que pensemos en hacer mejor las cosas.

Enviar comentario / 13 jul 2011 por eduardo sicilia
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educar a la pantera

He tenido la suerte de estar dos días en el Desafío22 junior, evento dedicado a la formación de emprendedores junior, organizado por la Fundación Horizonte XXII y Junior Achivement, Fundación Internacional  dedicada a la formación de emprendedores en centros de enseñana. Tienen 100 años de experiencia y en España cumplen 10 años de un hermoso trabajo, como es el dotar a jóvenes de 17 años de 2º de bachillerato y Formación profesional, de la motivación y la formación necesaria para entender el funcionamiento de una empresa. http://www.ja.org/

Fueron seleccionados 300 jóvenes y a la final acudieron 10 miniempresas que tuvieron durante dos días que convencer a un jurado, en el que tuve la suerte de participar, sobre su proyecto: en un documento técnico, en una Feria Comercial, donde exponían y vendían sus productos en mercado abierto, y una última prueba, una presentación ante un tribunal.

http://www.horizontexxii.com/promotores-desafio22-jr.html

Lo de menos fue quien ganó y las nominaciones,  que las hubo, a la sostenibilidad, a la innovación y al desarrollo internacional, valores muy marcados en los jóvenes, ¡ya es un gran avance!

Lo más importante, en mi opinión, fue la experiencia vivida. En mi recorrido en la feria charlé ampliamente con todos los grupos, y estas fueron sus grandes conclusiones:

1- “¡Qué dificil es trabajar en equipo!”.  Supone tener una enorme generosidad para dejar espacio a las opiniones de los demás.

2- Es importante dominar “nuestra pantera”. Vamos, no sacar nuestra garra y nuestros dientes y morder, sino darse cuenta que estamos en fase de pantera y hay que dominarla para volver al diálogo y la negociación.

3- “Fijarse en los puntos positivos de los miembros del grupo”. Olvidarnos de criticar, apoyarnos en las fortalezas de cada uno y sumar inteligencias.

4- “Darnos cuenta que los primeros prototipos los tuvimos que tirar”, no servían, hasta que mezclando y cambiando llegamos al producto final. El error es la mayor fuente de aprendizaje.

5- “Pasarlo bien”, ya que el esfuerzo es muy alto, merece la pena regalarse buenos momentos y apoyarnos en los demás.

Sinceramente, estas reflexiones estarían bien en conferenciantes y expertos en la materia, pero escuchadas en chicos de 17 años, es para quitarse el sombrero.

Es una pena que esta iniciativa tenga todavía poca penetración a nivel nacional, merecería la pena invertir en ella, mejora las habilidades de los alumnos, motiva extraordinariamente a sus profesores, auténticos coaches, y permite cambiar la imagen que un empresario tiene en los jóvenes. Hoy pasan de ser los culpables a ser los admirados. De igual modo , los jóvenes también cambian su imagen pública, no son unos vagos, son unos soñadores que cuando ven que corriendo pueden coger el autobús, corren y lo cogen. Antes no lo cogían nunca, porque no corrían.

Enviar comentario / 29 jun 2011 por eduardo sicilia
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GENERACIÓN EINSTEIN

Hace unos días tuvimos la suerte de compartir una tarde con expertos en lo que Jeroen Boschma denomina  “Generación Einstein”.

http://www.generacioneinstein.com/autor.htm

La charla se puede seguir en nuestro EOI Live http://www.youtube.com/watch?v=lgCy5Myp16A&feature=player_embedded

Jeroen Boschma no pudo asistir a nuestra cita por eso que se sigue llamando “overbooking aéreo”, pero si pudieron estar con nosotros Annemarie Roozendaal, Phil Kersley de “masmas” y Andrés Colmenares de “Wabi-Sabi”. (www.wabisabilab.com).

Son la generación nacida a partir del 89, jóvenes menores de 22 años, que han crecido con la tecnología como medio para conectarse y socializarse. Su autor ha trabajado muchos años estudiando esta generación :”son más listos, más rápidos, más sociables”.

Cuesta reconocer estos valores, es posible que sea porque queremos que sean como nosotros cuando teníamos su edad, y nos cuesta reconocer que sus valores han cambiado. Son optimistas, las marcas están omnipresentes en sus vidas, están comunicados “24×7 anytime, anywhere, anyplace”.

Su aprendizaje es distinto, la imagen sustituye a la palabra, y necesitan aprender con una orientación muy clara a problemas, proyectos, a competencias. Para ellos no existe el conocimiento sin un contexto. Hacen zapping con sentido, y no ncesitan verlo todo para captar la idea. Buscan la autenticidad,  en ellos, en su tribu y en las organizaciones. Si no eres transparente y auténtico te haces invisible, pasan de ti.

Aprenden más en compañía, y lo más importante en sus vidas es “ser felices y pasarlo bien”.

Esta definición causó fuerte debate en nuestra conferencia, donde invitados a la sesión se preguntaban si esta generación estaba dispuesta a asumir la herencia que les dejamos, y que supone “esfuerzo y sacrificio” para seguir evolucionando la Sociedad y el Planeta.

Dejo abierta la respuesta, la evidencia me demuestra que hay un gap entre las habilidades que hoy necesitan las compañías y las competencias que la nueva generación trae debajo del brazo, pero mi esperanza en ellos me hace pensar que, a su manera, harán evolucionar nuestra Sociedad y nuestras vidas. No me imagino el futuro como tampoco me imaginé el presente, simplemente hay que estar preparado para lo que toca y gestionarlo. Andrés Colmenares puntualizaba, “les tocará gestionar el caos”. Importante matiz, quizás sea una habilidad que tenemos que enseñar como escuela de negocios. El que no sucumba al caos y lo gestione, evolucionará, crecerá, como ahora el que no busca la perfección sino que gestiona la imperfección, este también crece.

Me gusta oir hablar de la economía de la felicidad, de que con un reparto de un 2% de la riqueza erradicaríamos la miseria en el mundo, me hace sentir bien charlar con Phil, un matemático que se podría estar ganando muy bien la vida en un banco londinense y prefiere iniciar un proyecto “++” donde se pregunta ¿cómo podemos ayudar a los jóvenes” y que este esfuerzo sea de valor para las empresas y la sociedad. Me gusta que Andrés me hable de la economía de la felicidad, de gestionar el “kaos” como he mencionado antes. Tenemos ejemplos en los que mirar: http://www.kaospilot.dk/

Quizás por todo ello, confío en ellos, en una nueva manera de pensar, ni mejor ni peor, distinta, y con la que quiero conectar, es mi futuro.

http://www.linkedin.com/groups?mostPopular=&gid=2952984

 

 

 

Enviar comentario / 06 jun 2011 por eduardo sicilia
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-átomos y +bits

Desde hace más de una década soy un “fan” de los profesores suecos Jonas Ridderstrale y Kjell a Nordstrom, el primero desde el Centro de estudios avanzados sobre Liderazgo en Estocolmo y el segundo desde el Instituto Internacional de Negocios  de la Escuela de Economía de Estocolmo.

Ambos publicaron a principio del 2000 el libro “Funky Business”, y en 2003 “Karaoke Capitalism”   libros hoy considerados de culto y dificiles de encontrar en amazon y libreros de lo viejo. Tan sólo está disponible “Funky Business Forever” del año 2008, y en mi opinión el que menos te asombra, menos te descubre, menos acierta en sus predicciones, quizás por la expectativa de haber leído los anteriores.

Pues recuerdo en los principios del 2000 cuando me topé con ellos por ir contracorriente, por ser revolucionarios dentro del controlado mundo de los libros académicos sobre management, eso fue lo que me enganchó, sus alocadas teorías y su estilo informal y directo. Diez años después calculo que el 80% de sus predicciones se han cumplido.

Hoy me interesa aquella frase que escuché hace diez años, necesitamos más bits y menos átomos. Es cierto, y hoy esa predicción es una realidad sólo iniciada. Si recordamos nuestra revolución industrial, se llevó a cabo a través de “átomos”. Era la época de la fuerza del individuo, la fábrica, el ferrocarril, las infraestructuras y las manufacturas lo requerían. Incluso  Henryd Ford bromeaba cuando pedía dos hombres para fabricar automóviles y se quejaba de que le llegaban dos hombres con dos cerebros, él tan sólo quería sus manos.

Hoy compramos coches con componente emocionales y el software ocupa mas del 70% de su inversión.

Señores, en pleno cambio de modelo, en plena reflexión sobre la dirección que tiene que seguir nuestra economía, seamos realistas, tenemos que cambiar nuestros históricos motores de crecimiento, precisamente porque no necesitamos tantos átomos. Hemos sido el quinto fabricante de automóviles del mundo, ¿es eso sostenible con una economía de costes cómo la que se avecina en el sector?. Recordemos también la revolución textil en nuestro país cómo fue desmantelada en menos de 10 años por países en vías de desarrollo.

¿y el turismo? ¿qué recorrido tiene? ¿vamos a seguir vendiendo sol y playa?

Como escuela de negocios me someto a la responsabilidad que nos toca en la próxima gran revolución, que ya a comenzado, y será la revolución de los bits, del conocimiento, y ahí podemos tener nuestro papel, somos creativos y somos buenos profesionales, tenemos que prepararnos para el nuevo entorno, desaprender y aprender nuevas disciplinas.

Debemos sustituir esfuerzo físico por esfuerzo intelectual, por la creatividad, la imaginación. Tenemos el ejemplo de los  Head Hunter que ahora buscan cerebros concretos, diversos, que creen y sueñen nuevas experiencias para los usuarios, nuevas formas de producir, de dirigir, de consumir.

Hoy vivimos en la era de la sobreproducción de casi todo: probablemente sobra un 40% de la producción mundial de autos, sobre el 100% de la sobreproducción de ordenadores, de cerelales, de casas , etc. Y sin embargo este exceso no va dirigido a esas dos terceras partes del planeta que lo necesitan. Se prefiere controlar con precios políticos que garanticen miles y miles de puestos de trabajo en las economías occidentales.

Todo esto tiene que evolucionar y poco a poco iremos cambiando, iremos aprendiendo nuevas habilidades, el conocimiento se convertirá en el Rey, será el que elija para quien trabajar por cuánto tiempo y por cuánto dinero, y además elegirá a su jefe, y si no le aporta no trabajará con él. Nisiquiera estará en nómina, trabajará por proyectos que le interesen. ¡cuantos valores cambian ! Este escenario ya se está dando en nuevas empresas que nacen con esta filosofía asumida.

Estos nuevos bits cambiaran nuestros gustos, cambiaran tendencias, impondrán nuevas escalas de valores, y no habrá barreras,  la inteligencia es horizontal y no tiene pasaporte.

Esto lo sabemos, así que pongamonos manos a la obra, contruyamos el ecosistema para generar esas nuevas mentes cargadas de bits de nuevas ideas que nos tienen que hacer mirar el mundo de otro modo.

Mientras tanto la revolución ya está en la calle, y toda la publicidad se dirige a las emociones, sentimientos, necesidades de pertenecer a tribus, donde los productos tienen cada vez menos átomos. Y si no ¿porqué una berlina cuyo precio mecánico alcanza los 20.000 euros, se vende por 50.000 euros con todos los extras.? Porque hemos comprado 20.000 euros de coche y 30.000 de vanidad, y esto lo podemos aplicar al resto de nuestros consumos.

Esta revolución está ya en la calle, en el día a día, en las nuevas generaciones, es mas silenciosa que las anteriores, y tenemos una posición privilegiada para participar en tan crítico movimiento. Desde la escuela de negocios EOI, alumnos, profesores y resto del sistema tienen la oportunidad de dar el cambio, de adelantarse para preparar a esta nueva generación de bits, que en este caso vienen acompañadas de dos brazos y dos piernas, por recordar de nuevo a nuestro querido Henry Ford, uno de los hombres que protagonizó la revolución industrial y que definió lo que para él era la revolución industrial con aquella desafortunada frase.

Enviar comentario / 25 abr 2011 por eduardo sicilia
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¿Conoces a alguien con talento que le vaya mal?

Nos adentramos en la era del talento, de la imaginación, el verdadero recurso escaso.  Recientemente se publicaba un estudio donde se entrevistaba a CEOS de diferentes industrias en todo el mundo, y se analizaban las variables mas complejas de gestionar para los próximos diez años. La gestión del talento se convertía en la primera preocupación de todas las industrias.

Por otro lado muchas organizaciones siguen viviendo un periodo de pensamiento anoréxico, donde se axfisian los nuevos espacios. Corren tiempos de ahorro y mirada corta, donde la creatividad no encuentra el entorno que necesita para su desarrollo.

En este escenario, se abre una oportunidad para el talento creativo, para el alma emprendedora que esté dispuesta a perseguir sus sueños, para los que quieran desafíos donde poder desarrollar sus iniciativas, generando nuevos espacios de valor para el mercado.

Es cierto que nos falta el ecosistema que necesita el emprendedor, la cultura que permita un apoyo financiero e institucional para el que está dispuesto a aportar nuevas soluciones a una sociedad llena de problemas sin resolver.

Aún así, y sin ser Silicon Valley donde se respira por todas partes el emprendimiento, donde se contagia y donde todo el mundo está dispuesto a ayudarte si tienes una idea, empezamos a ver un entorno que busca en el emprendedor una alternativa por la que interesarse. Hace pocos días la eoi firmaba un acuerdo de colaboración estratégica con la firma   KEIRETSU, foro  donde la Escuela podrá presentar proyectos de emprendedores para competir por el apoyo de los inversores.El arte de emprender, desde dentro (como intraemprendedor) o desde fuera,  sigue siendo parte de nuestro ADN como escuela, y tenemos la fortuna de conocer  muchas historias de éxito, muchas historias de aprendizaje. De ahí mi entrada provocadora pero cierta,  la gente que utiliza bien su talento siempre encuentra un camino.

Quisiera aprovechar finalmente este post para recordaros que tenemos un nuevo espacio para compartir, el  concurso de BLOGUEROS-EOI que  finaliza el 28 de marzo, y que está dedicado al emprendimiento. http://www.eoi.es/blogs/open/segundo-concurso-blogueros-eoi/

Creo que es una magnífica oportunidad para que vayamos incorporando nuestras opiniones, sensaciones, simpatías y miedos, ante una realidad tan atrayente como gratificante que es la experiencia del emprendimiento. Seguro que tenemos muchos blogueros-emprendedores y muchos emprendedores-blogueros que podrán compartir sus aprendizajes.

Y como recuerdo de mi última visita a Silicon Valley algunas citas de emprendedores españoles de éxito en esas tierras: “abre tus redes”; “cuenta tu historia a todo el mundo”; “no te quedes con la información, cuanta más gente la escuche más gente podrá ayudarte”

4 comentarios / 25 mar 2011 por eduardo sicilia
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¿el futuro existe?

Este titulo me lo ha inspirado una exposición de pintura, donde el autor contesta a esta pregunta a través de sus obras. Me gusta la poesía de los pintores, sobre todo cuando no has entendido a la primera sus nuevas formas de expresar el arte.

Lo pienso días mas tarde. Todo lo que hacemos lo hacemos por hacer un futuro mejor, para nosotros, para nuestros hijos, para el mundo que viene, y así se construye la historia.

Existen personas que se apoyan en lo que fue, y otros en lo que vendrá, y ambos viven sus días, no digo que el uno mejor que el otro, pero seguro que a ambos se les escapa algo importante, el instante, lo que llena o asfixia nuestras vidas.

¿Conocemos a muchos que vivan del y por el instante? Yo veo a muchos en el “no te vayas todavía” y a otros muchos en “mañana será otro día”, y sólo me encuentro a algún infeliz que se permite vivir el día con la intrascendencia necesaria para que ese día sea suyo.

Es tanto lo que nos sucede en cada día, que nos desborda, y no somos capaces de verlo, nuestra mente se agarra a nuevas ideas que le sujeten al futuro. Nos da miedo el instante, nos da miedo porque futuro  siempre es más seguro, como el pasado, no tengo que hacer nada.

Pero si pensamos en los momentos,  y en ese instante dejamos de pensar, el día es nuestro, nos habremos liberado, estaremos en disposición de escuchar y ver, no lo que queremos ver y escuchar, sino lo que no nos acordamos o no sabemos que está ahí.

¿te atreves a disfrutarlo? ¿hace falta entrenamiento? ¿hábito?. Puede que un poco de todo, pero sobre todo de valentía e intelgencia.

Son muchas las voces de este mundo que nos rodea, que tenemos cerca, pero es mayor el ruido , el murmullo , por eso no oímos, no nos oímos.

Es la luna, la que cada noche me recuerda que el día se fue, que no vuelve,  la que me recuerda que la mire, que aprecie el instante, que no regresa, mañana será otra luna con otras nubes y otras estrellas, o no.

Me gustaría dedicar un día a la semana al “instante”, llevarlo escrito en la frente, levantando la cara, mirando con mayor profundidad a los ojos, a los corazones, al aire, a la milagrosa naturaleza, a las injusticias, a las personas cargadas de emoción, a lo conocido y a lo no conocido, quizás de otra manera.

Lo haré, lo hago en este instante, pero tengo que detener los bits que me atropellan, por un rato, tengo que entender, aprender, de mi , de los demás, y salir a su encuentro, ya me ha dicho que se va.

Enviar comentario / 18 mar 2011 por eduardo sicilia
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el internet de las cosas

Todos lo conocemos, pero parece que se empieza a acuñar un nuevo término a eso que se viene a denominar “el internet de las cosas”. El número de inciativas se multiplica y las grandes organizaciones  de la tecnología están avanzando rápido tratando de encontrar modelos de negocio al enorme potencial  que hoy la tecnología  nos ofrece cuando interactúa máquina contra máquina. Áreas nuevas colgando del primer lugar del organigrama están configurando estas nuevas áreas de enorme potencial y futuro en las multinacionales mas innovadoras en la industria de la tecnología.

http://www.theinternetofthings.eu/

¿por qué no llevar todo el avance de investigación que se ha desarrollado en un fórmula uno al uso doméstico?. Ese sofisticado vehículo ya no depende de la potencia que se le pueda desarrollar desde el punto de vista mecánico, depende más que nunca de sus múltiples software y de las comunicaciones “machine 2 machine”.

Hemos hablado mucho de la digitalización en nuestras vidas, en cómo nos afecta en los negocios, en el ocio, en las relaciones, en la política, en la educación, siempre alrededor del hombre, que es quien las usa y las dirige. ¿y qué pasa con las posibles interacciones entre las cosas? ¿Nos pueden hacer la vida más fácil,  o nos asusta?

Personalmente espero el día en el que pueda viajar con mi coche 400 kilómetros sin mirar la carretera, simplemente leyendo, o durmiéndo. Técnicamente hoy es posible, si bien no accesible. Un coche inteligente (como un avión, o una nave espacial), no necesita de la conducción humana para detectar espacios, calcular velocidad, interactuar con el resto de vehículos, conocer el estado de la carretara, etc.

Bueno, puede sonar a ciencia ficción, pero la verdad es que internet sólo tiene dieciséis años de vida y ha cambiado el mundo por completo, y ninguno hace ese tiempo imáginábamos que iba a existir una cosa llamada red social , pongamos un facebook, con seiscientos millones de habitantes.

Cuando pienso en lo disruptivo del cambio, me hace ver con fragilidad la temporalidad del conocimiento, su caducidad técnica. Esta idea  me vuelve a dirigir al nuevo concepto de aprendizaje que tenemos que desarrollar en la escuela, donde los nuevos alumnos ocuparán puestos en trabajos  que hoy no existen. Entonces, ¿en qué les preparamos?. Quizás hayamos empezado el camino con nuestra doctrina del CONOCER, SER, Y HACER.  Ayudémosles a pensar, a ser creativos, a buscar soluciones a las cosas, las que sean, a “tocar” , a conocerse, a conocer, a comunicarse, a observar, a asegurarse la confianza, a experimentar, a probar.

No van a realizar nuestro recorrido eso seguro, asi que las vías de aprendizaje deberán ser otras. Nosotros podemos acompañarles en ese recorrido, porque lo que si hemos hecho ha sido alcanzar mucha experiencia, algo muy útil que te invade cuando has tenido que buscar soluciones , hacer, rehacer, abandonar, tirar del carro, arriesgar, empezar de nuevo. Esta referencia debe actuar como palanca en el aprendizaje del otro, y debe inspirarles para que crezcan en su propio conocimiento.

Volviendo a la etiqueta del artículo, os invito finalmente a que echéis un vistazo a la SIM de vuestro teléfono, un arma poderosísima, que en breve nos pedirán en  nuestro Hospital de referencia (para que mi seguimiento coronario lo haga un software que avise al cardiólogo y este me avise a mi cuando necesite alterar mi ritmo vital); o  en el próximo concesionario de vehículos en el que queramos comprar un coche nuevo (para saber donde lo he aparcado (indicado a para los despistados…); ó en  la compañía electrica (para dejar de apuntar todos los meses el consumo de mis utílities y la compañía deje de enviar un operario todos los meses para hacer el recuento de la comunidad, un sms automático desde cada contador, y resuelto.

Bueno seguro que en la audiencia hay muchos expertos, tan sólo quería compartir un poco mi asombro ante la velocidad en la que se desarrollan los servicios y productos basados en la tecnología, los cuales en poco tiempo son ya comodities. Puede ser interesante compartir este debate en una clase con algún experto, me lo apunto.

http://m2m.com/community/news

2 comentarios / 08 feb 2011 por eduardo sicilia
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